自闭症早期在社交互动、语言发展、行为、兴趣方面有诸多表现，如社交互动中眼神交流少、对他人呼唤无反应，语言发展有发育迟缓、交流异常，行为有刻板重复行为、对环境变化过度敏感，兴趣有狭窄兴趣范围、关注非主要特征等，发现多项表现家长要及时带宝宝就医评估诊断，早期干预重要，要给宝宝关爱耐心，营造支持环境配合干预训练助其发展。
对他人呼唤无反应：7-9月龄时，正常宝宝能对自己名字有反应，若自闭症宝宝叫其名字时无明显转头、看向呼唤者等回应，需引起关注。这是因为自闭症宝宝在社交互动的初始环节就存在障碍，对来自他人的呼唤信号不能正常接收和回应。
语言发展方面的早期表现
语言发育迟缓：12月龄时还不会咿呀学语，18月龄时不会说单字，24月龄时不会说简单短语等。例如正常宝宝18月龄时能说“爸爸”“妈妈”等简单单字，而自闭症宝宝可能到这个月龄还没有这样的语言表现。
语言交流异常：即使有语言能力，也可能存在语言交流异常情况。比如重复模仿他人语言，而不是正常的交流性语言；或者语言内容与当时情境不匹配，如在不恰当的场合重复说某一句话等。
行为方面的早期表现
刻板重复行为：出现反复拍手、摇晃身体、旋转物品等刻板重复的动作。这些行为往往是无目的的重复，且会持续较长时间。例如宝宝会长时间不断地拍手，不受周围环境变化的影响。
对环境变化过度敏感：对生活环境中的微小变化表现出强烈的反应，如家具位置改变、日常物品摆放变动等，可能会出现哭闹、烦躁不安等情绪。这是因为自闭症宝宝的神经系统对环境变化的适应能力较差，不能像正常宝宝那样较好地应对环境的细微改变。
兴趣方面的早期表现
狭窄的兴趣范围：对某些特定的物品或活动表现出过度专注的兴趣，而对大多数儿童感兴趣的事物缺乏兴趣。比如只对某一种类型的玩具（如圆形的物品）着迷，反复摆弄，而对其他丰富多彩的玩具不关注。
对非主要特征的关注：关注物品的非主要特征，而不是整体。例如只关注玩具的某个小零件，而不是玩具的整体形状、功能等。
温馨提示：如果发现宝宝有上述早期表现中的多项，家长应及时带宝宝到专业的医疗机构进行评估和诊断。因为自闭症的早期干预非常重要，年龄越小干预效果相对越好。同时，要给予宝宝更多的关爱和耐心，为宝宝营造一个温暖、支持性的家庭环境，配合专业机构的干预训练等措施，帮助宝宝尽可能地改善症状，促进其社交、语言等能力的发展。
