黄疸导致脑瘫会引发运动功能障碍（肌张力异常、运动发育落后）、姿势异常、反射异常、智力及认知障碍（智力低下、认知功能障碍）、语言障碍、癫痫发作、视觉听觉障碍等多方面问题，各方面表现因年龄、性别等因素有一定差异但总体都明显异于正常儿童，且各障碍相互关联影响患儿多方面能力和生活。
运动发育落后：在运动发育的关键阶段，如抬头、翻身、坐、爬、站、走等方面明显落后于正常儿童。正常婴儿3个月左右会抬头，而黄疸导致脑瘫的婴儿可能4-5个月甚至更晚仍不能抬头；正常婴儿1岁左右能独走，而该病患儿可能2-3岁甚至更晚才能尝试独走或根本无法独走。这是因为脑部受损影响了运动神经的正常发育，使得肌肉的协调运动功能受阻，且不同性别、不同生活环境下的患儿可能在具体运动发育落后的表现程度和时间上有一定差异，但总体都明显滞后于正常儿童发育进程。
姿势异常
异常体位：常见的有角弓反张，即患儿头向后仰，背肌强力收缩，身体呈弓形；或身体偏向一侧，出现不对称姿势。例如，患儿侧卧时身体不能保持对称的体位，总是向一侧偏移。姿势异常是由于脑部病变导致肌肉控制失衡，使得身体在静止或运动时不能保持正常的姿势，这种异常姿势会随着患儿生长发育持续存在并可能逐渐加重，不同年龄的患儿姿势异常的具体表现形式会根据其运动功能发展阶段而有所不同，如幼儿期可能更多表现为行走时的异常步态等。
反射异常
原始反射延迟消失或持续存在：正常婴儿出生后会有一些原始反射，如拥抱反射、握持反射等，这些反射会在出生后一定时间内逐渐消失。而黄疸导致脑瘫的患儿原始反射可能延迟消失或持续存在。例如，拥抱反射在正常婴儿3-6个月时消失，而该病患儿可能6个月后仍存在；握持反射正常婴儿3个月后消失，该病患儿可能4-5个月甚至更晚仍不能消失。原始反射的异常与脑部神经发育受损有关，影响了神经对反射的正常调控，不同性别患儿在原始反射异常表现上可能无明显性别差异，但不同年龄阶段的患儿原始反射异常的具体情况会因脑部受损程度和发育阶段而有所不同。
智力及认知障碍
智力低下：部分黄疸导致脑瘫的患儿会出现智力低下，表现为对周围环境的认知能力差，对事物的注意力难以集中，学习能力明显低于正常儿童。例如，在认知测试中，不能正确识别常见物品、人物等。这是因为脑部胆红素沉积影响了大脑的神经细胞发育和功能，从而影响了智力发育过程，不同年龄的患儿智力低下的表现程度不同，婴幼儿期可能更多表现为对外界刺激的反应迟钝，学龄期则可能在学业成绩、知识吸收等方面明显落后于同龄人，且性别因素对智力低下的具体表现影响相对较小，但生活环境中的教育刺激等因素会在一定程度上影响患儿智力表现的展现程度。
认知功能障碍：除了智力低下，还可能存在认知功能的障碍，如对空间、时间、数量等概念的理解困难。例如，不能准确判断物体的空间位置关系，不能正确区分不同时间的先后顺序等。认知功能障碍是脑部受损后神经功能紊乱的结果，不同年龄阶段的患儿由于大脑发育的不同阶段特点，认知功能障碍的具体表现形式和严重程度有所差异，新生儿期可能主要表现为对基本感官刺激的反应异常，而较大年龄患儿则在更复杂的认知任务中体现出障碍。
语言障碍
言语发育迟缓：患儿言语发育明显落后于正常儿童，可能出现发音不清、词汇量少、不能完整表达自己的意愿等情况。例如，正常婴儿1岁左右开始说出简单词汇，而该病患儿可能2-3岁甚至更晚才开始有简单词汇的表达，且词汇量非常有限。语言障碍与脑部病变影响了语言中枢及相关神经通路有关，不同性别患儿在语言障碍的表现上可能无显著性别差异，但不同年龄阶段的患儿语言发育迟缓的程度和具体表现形式会因脑部受损程度和语言学习环境等因素而不同，如生活在语言丰富环境中的患儿可能相对更易展现出一些语言能力，但总体仍明显落后于正常儿童语言发育进程。
癫痫发作
癫痫发生：部分黄疸导致脑瘫的患儿可能出现癫痫发作，发作形式多样，如全身性大发作、部分性发作等。全身性大发作表现为突然意识丧失、全身抽搐、口吐白沫等；部分性发作可能表现为身体某一局部的抽搐等。癫痫发作是由于脑部受损后神经元异常放电引起，胆红素沉积导致脑部神经结构和功能改变，使得神经元的稳定性受到影响，从而引发癫痫。不同年龄的患儿癫痫发作的频率、形式等有所不同，新生儿期癫痫发作可能不典型，随着年龄增长癫痫发作形式可能逐渐多样化，且不同性别患儿在癫痫发作的表现上无明显特异性差异，但癫痫发作会对患儿的身体和心理造成多方面的影响，需要密切关注和及时干预。
视觉、听觉障碍
视觉障碍：可能出现视力减退、斜视、眼球运动异常等。例如，不能准确注视物体，出现斜视现象等。这是因为脑部病变可能累及视觉中枢或相关神经传导通路，影响了视觉信息的传递和处理。不同年龄患儿视觉障碍的表现程度不同，婴幼儿期可能表现为对眼前物体的追踪能力差，学龄期则可能在阅读、识别物体细节等方面出现困难，性别因素对视觉障碍的具体表现影响不大，但视觉障碍会影响患儿的学习和生活，需要进行相应的视觉康复训练等。
听觉障碍：可出现听力下降、对声音的反应异常等。例如，对正常音量的声音不能及时做出反应，如叫患儿名字时没有正常的回应等。听觉障碍与脑部受损影响听觉中枢及相关神经有关，胆红素沉积导致听觉神经通路受损，从而影响听力功能。不同年龄患儿听觉障碍的表现有所不同，新生儿期可能表现为对突然的声响没有惊跳反应，较大年龄患儿可能在课堂上对老师的指令不能及时正确回应等，且不同性别患儿在听觉障碍表现上无明显差异，但听觉障碍会阻碍患儿与外界的正常交流，需要进行听力评估和相应的干预措施。
