智力障碍康复训练方法
智力障碍人群的康复训练方法包括感知训练、注意力训练、记忆力训练、思维能力训练、社会行为训练、生活自理训练等。
1.感知训练
一般陪护人员可提供不同的物品刺激智力障碍人群的视觉及触觉,同时也可定期播放音乐促进其听觉发育,条件允许时可带其外出活动,促进其感官发育。
2.注意力训练
陪护人员可使用发光的物体或智力障碍人群喜爱的物品吸引其注意力,同时也可提供各类益智玩具。
3.记忆力训练
陪护人员可利用唱歌、认物识图、传话游戏、识字、看物画图等训练智力障碍患者的记忆力。
4.思维能力训练
陪护人员可以教授简单的算术或陪同智力障碍人群阅读益智书籍以锻炼思维能力。
5.社会行为训练
陪护人员应教授基本的社交礼仪,教导其遵守公序良俗,锻炼其社交能力。
6.生活自理训练
陪护人员应教导智力障碍人群自主穿衣、洗漱、进食、排泄,同时还应在能力范围内学习整理房间、打扫卫生。
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智力障碍
智力障碍即小儿精神发育迟滞,是指患儿的智力显著低于正常儿童水平。
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