自闭症一般起病于36个月以内，主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，约3/4患儿存在精神发育迟滞，1/3-1/4合并癫痫，可出现“孤独症才能”。自闭症的治疗需要综合多种方法，包括行为治疗、语言治疗、社交技能训练、心理治疗等，家庭和社会的支持也非常重要。
1.社会交往障碍：自闭症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。他们回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。他们缺乏与其他孩子一起的兴趣，不会主动与小朋友一起玩，也很少能体会别人的情感和感受，不会以适当的方式与他人交往。
2.交流障碍：语言交流障碍是自闭症的核心症状之一。他们语言发育迟缓或不发育，部分患儿在2-3岁前有表达性语言，但逐渐减少，甚至完全消失。他们常常用刻板重复的言语，或奇特的语言，缺乏与他人主动的语言交流。有的患儿即使会说话，也不愿意说话，宁肯用手势来代替。有的患儿会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。
3.兴趣狭窄和刻板重复的行为方式：自闭症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。
4.其他症状：约有3/4该症患儿存在精神发育迟滞。约1/3-1/4患儿合并癫痫。部分患儿在智力低下的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现。
需要注意的是，自闭症的诊断需要专业医生进行评估和判断。如果家长怀疑孩子有自闭症倾向，应及时带孩子到医院就诊，以便早发现、早干预。自闭症的治疗需要综合多种方法，包括行为治疗、语言治疗、社交技能训练、心理治疗等。同时，家庭和社会的支持也非常重要。
对于自闭症儿童的治疗，以下是一些常用的方法：
1.行为治疗：通过奖励和惩罚等方式，帮助孩子学习和掌握新的技能和行为。
2.语言治疗：帮助孩子提高语言表达和理解能力。
3.社交技能训练：教会孩子如何与他人交往、沟通和分享。
4.心理治疗：帮助孩子缓解情绪问题，提高心理调适能力。
在治疗过程中，家长需要积极配合医生的治疗，同时也要给予孩子足够的关爱和支持。此外，对于自闭症儿童的家庭来说，需要付出更多的耐心和努力，帮助孩子逐渐适应社会，提高生活质量。
