小儿多动症该怎么办

来源:民福康

小儿多动症应及时就医,综合治疗,包括药物、行为、心理、教育和家庭干预等,注意饮食和生活方式,定期随访,必要时寻求社会支持。

小儿多动症是一种常见的儿童神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、多动和冲动。以下是关于小儿多动症的一些建议:

1.就医诊断:如果怀疑孩子有多动症,应及时就医,进行全面的评估和诊断。医生会根据孩子的症状、行为观察和评估工具来确定是否存在多动症,并制定相应的治疗计划。

2.综合治疗:多动症的治疗通常是综合的,包括药物治疗和非药物治疗。药物治疗可以帮助改善症状,如注意力不集中和多动。非药物治疗包括行为疗法、心理治疗、教育支持和家庭干预等,这些方法可以帮助孩子培养良好的行为习惯和应对策略。

3.行为疗法:行为疗法是多动症治疗的重要组成部分。家长和教育者可以通过正面激励、奖励机制、时间管理和组织技能培训等方法,帮助孩子改善行为和注意力。

4.心理治疗:心理治疗可以帮助孩子应对情绪问题、提高自我控制能力和社交技能。常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、社交技能训练和家庭治疗等。

5.教育支持:提供适合孩子的教育环境和支持是重要的。学校可以制定个性化的教育计划,包括特殊教育支持、课程调整和行为管理策略等。

6.家庭干预:家庭在孩子的治疗中起着重要的作用。家长可以学习和应用有效的育儿技巧,建立规律的生活作息,提供稳定的家庭环境,与孩子建立良好的沟通和关系。

7.定期随访:孩子的多动症治疗需要长期关注和随访。医生会根据孩子的病情和治疗反应进行调整和评估,确保治疗的有效性和安全性。

8.注意饮食和生活方式:一些研究表明,饮食和生活方式也可能对多动症症状产生影响。保持均衡的饮食、充足的睡眠和适度的运动对孩子的整体健康有益。

9.心理健康支持:多动症可能会对孩子的心理健康产生影响,如焦虑、抑郁等。家长和教育者应关注孩子的情绪变化,提供必要的心理健康支持。

10.社会支持:参加多动症支持组织或寻求专业心理咨询师的帮助,与其他家长和孩子交流经验,获取更多的支持和信息。

需要注意的是,小儿多动症的治疗是一个个体化的过程,需要综合考虑孩子的具体情况和需求。早期诊断和治疗可以帮助孩子更好地发展和适应社会。同时,家长和教育者的支持和合作对于孩子的治疗效果至关重要。如果对孩子的多动症存在疑问或担忧,应及时咨询专业医生的意见。

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心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客,提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向咨询者进行述说、询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
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多动症挤眼睛怎么治疗
张悦 主任医师
四川省人民医院 三甲
多动症一般是指注意缺陷多动障碍,孩子患注意缺陷多动障碍出现挤眼睛的现象,可以采取一般治疗、药物治疗、心理治疗和干预等方式来改善。1、一般治疗家长应为孩子创造良好、轻松、温馨的成长氛围,使孩子心情愉悦,心态平和。家长在帮助孩子纠正挤眼睛的过程中,要注意态度温和,耐心鼓励,避免粗暴、打骂等行为。适量的体育活动有助于缓解孩子挤眼睛的行为,因此,
儿童多动症的表现是什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童多动症的表现是活动过多、注意集中困难、情绪不稳,冲动任性、学习困难、精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差,少数病人伴随语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。多动症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易造成儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难和人相处。
可乐定透皮贴片治疗多动症
杨光 主任医师
江苏省人民医院 三甲
儿童这种病在临床上比较多见,一般以药物治疗为主。建议给孩子口服多动宁,需要治疗半年左右的时间,平时一定要注意自己的个人卫生,饮食上多吃些蔬菜水果,这种情况一定要对孩子进行思想教育和健康管理。这对儿童的生长发育是有益的。
儿童多动症是缺乏什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童多动症是缺乏微量元素,因为孩子正是生长发育的阶段,如果身体里面的微量元素缺乏,就会导致孩子表现出多动的症状。大多数儿童多动症都是缺乏锌元素,因为缺锌就会影响孩子的智力发育。还有一部分可能是缺铁,因为孩子一旦表现出缺铁性贫血,就会导致供血不足的现象,这样就会影响到大脑发育,很可能会表现出多动症的现
膀胱多动症能治好吗?
刘征 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症即膀胱过度活动症,其不一定能被治愈。如果是由于感染、外伤引起的膀胱过度活动症,大多可在去除病因之后控制病情,逐渐治愈。若患者的病情比较严重,可能会增加治疗难度,延长治疗时间,但大多可在规范治疗后逐渐恢复。但若膀胱过度活动症是由于患糖尿病所致,由于原发病不可治愈,所以其引起的症状也难以治愈,
膀胱多动症是怎样治疗?
王永兴 副主任医师
首都医科大学附属北京安贞医院 三甲
膀胱多动症一般指的是膀胱过度活动症,如果症状较为轻微可以通过生活管理和行为治疗进行缓解,比如在医生指导下进行膀胱憋尿训练和盆底肌训练,同时养成良好的排尿习惯,还要注意清淡饮食、加强锻炼,保持健康的体重,合理适量饮水。如果症状严重则需要使用药物治疗,比如托特罗定、奥昔布宁、米拉贝隆等,保守治疗无效的患
膀胱多动症怎么治疗?
丁森泰 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症多考虑是指膀胱过度活动症。若患者病情比较轻,则应该以行为治疗为主,如通过憋尿、定时排尿对膀胱进行训练;在产生尿意时尝试收缩盆底肌肉,并且适当的重复,有利于锻炼盆底肌;对于超重患者,应该通过控制饮食以及积极锻炼身体控制体重。症状相对严重者,可以考虑用药治疗,如使用M受体阻滞剂抑制储尿期膀胱逼
膀胱多动症是什么原因?
丁森泰 副主任医师
山东省立医院 三甲
膀胱多动症一般指膀胱过度活动症,此病是一种膀胱功能障碍性疾病。膀胱过度活动症的具体病因尚不清楚,临床认为可能与患者的泌尿系统不稳定、膀胱感觉过敏、尿道及盆底肌功能异常、精神行为异常、激素代谢失调等原因有关系。另外,也有可能是因为患者排尿功能发育不全或退化所导致,如患者有尿路感染、精神创伤或手术等原因
小儿多动症治疗方法
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿多动症的治疗方法主要包括药物治疗、行为疗法、心理治疗、教育干预、社会支持、生活方式调整等。 1.药物治疗 遵医嘱使用特定的药物,如哌甲酯和托莫西汀等,来帮助改善注意力不集中、多动和冲动等症状。药物的选择需要根据患儿的具体情况,由专业医生进行评估和决定。药物治疗可以在短期内有效缓解症状,但需要密切
小儿多动症的自我疗法
麦坚凝 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
小儿多动症的自我疗法包括以下几个方面。 1、规律作息 保持充足的睡眠对于小儿多动症患儿非常重要,有助于稳定情绪和提高注意力。家长要帮助孩子建立规律的作息时间,每天按时睡觉和起床,保证足够的睡眠时间。 2、合理饮食 避免过多摄入含有咖啡因、添加剂等刺激性物质的食物和饮料。增加富含蛋白质、维生素和矿物质
多动症有哪些临床表现
柳静 主任医师
首都医科大学附属北京儿童医院 三甲
多动症的临床表现包括注意力的缺陷、注意力不集中,比如上课的时候小动作多或者有一些孩子自己管不住自己,不能够听从老师或者家长的指挥,不能够完成既定任务。还有就是情绪问题,多动症的孩子往往家长都会反映孩子脾气特别的急躁,特别容易发火,有一些孩子甚至于出现暴躁、攻击的行为,也可能会并发一些其它的疾病,比如狂躁等,属于多动一些其它的合并的病症,多
什么是小儿多动症
陈汶 副主任医师
北京京都儿童医院 三级
多动症在医学上叫做注意缺陷多动障碍,是非常常见儿童心理行为疾病,患病率很高,据统计有4%~12%孩子有多动症倾向,这里边有66%~85%孩子可以持续到青春期,甚至到成人时期,多动症发病情况就是男孩和女孩比例是4比1,甚至到9比1。多动症严重地影响孩子生活和学习,这些孩子在学校表现很差,成绩也不好,同学关系也不好,自尊心受到了很大损害,而且
小儿多动症的表现有哪些
陈汶 副主任医师
北京京都儿童医院 三级
多动症孩子在幼儿期和学龄前期,即1到5岁,主要表现为特别好动、不安静,对任何人、任何事情不生疏,用肘剧烈爬行,而且转动,开始走路发现明显活动量过剩。在幼儿园时始终不能安静学习,一点小事情导致注意力涣散,很难参加集体活动,脾气暴躁,难交朋友。而且多动症孩子语言发育迟缓,说话方式和能力明显跟年龄不符。孩子到学龄期,主要表现为移动性多动、不安静
小儿多动症怎么治疗
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
小孩多动症治疗,分为以下三部分:第一、一般治疗。即要给孩子创造温馨的成长环境,保持愉快的心情,以及一定的规律的体育活动。第二、心理治疗和干预。是小儿多动症的主要方面,包括在医院的心理行为干预,以及家长的教育。第三、学校教育,如果是六周岁以上比较严重的多动症患者,还可以使用药物治疗。
小儿多动症挂什么科室?
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
如果是综合性医院,在三线的小城市内,一般小儿多动症是挂儿科,儿科当中会有专门的三级分科,所以也可以在神经内科或者是儿保科进行就诊。如果是在大医院的情况下,比如综合性儿科医院,就是单纯的儿科医院,小儿多动症应该是挂神经内科进行就诊。
小儿多动症的表现
曹兴丽 副主任医师
淮安市第二人民医院 三甲
小孩多动症的表现,主要有以下三个方面:第一、注意力不集中。做任何事都容易分神,任何一点小事都可以吸引其的注意力,丢下自己手头上的事。第二、活动明显增多,坐不下来,到处跑,上学的时候也是,坐在位置上,一会扭扭脖子,一会你扭扭腰。第三、情绪容易激动。
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