孤独症儿童的表现因个体差异而异，通常包括社交互动障碍、沟通障碍、兴趣狭窄和刻板行为、感觉过敏或感觉迟钝、认知和智力发展问题以及情绪和行为问题等方面。
1.社交互动障碍：孤独症儿童可能缺乏与他人的眼神交流、面部表情和肢体语言的理解和表达能力。他们可能对他人的情感和意图不敏感，不懂得如何与他人建立和维持友谊。
2.沟通障碍：语言和非语言沟通方面可能存在问题。他们可能存在语言发育迟缓、语言理解困难、鹦鹉学舌式的重复语言或使用不恰当的语言。此外，他们可能也会有其他非语言交流问题，如面部表情不丰富、肢体语言不自然等。
3.兴趣狭窄和刻板行为：孤独症儿童可能对某些特定的事物或主题表现出强烈的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。他们可能会有刻板的行为模式，如重复动作、排列物品、迷恋特定的物品或活动。
4.感觉过敏或感觉迟钝：一些孤独症儿童可能对声音、光线、触觉等感觉刺激过于敏感，而对其他感觉刺激则不敏感。这可能导致他们对某些环境或日常活动感到不适或烦躁。
5.认知和智力发展问题：孤独症儿童的认知和智力发展可能存在差异。一些儿童可能具有较高的智力水平，而其他儿童可能存在智力障碍或学习困难。
6.情绪和行为问题：孤独症儿童可能会出现情绪不稳定、焦虑、抑郁、发脾气等问题。他们也可能有重复性行为、自我伤害行为或其他异常行为。
需要注意的是，孤独症是一种复杂的神经发育障碍，诊断需要专业医生的评估。如果家长或照顾者对孩子的发展有任何疑虑，应及时咨询医生或专业机构进行评估和诊断。早期干预和支持对于孤独症儿童的发展非常重要，可以帮助他们提高生活质量和适应能力。同时，社会对孤独症儿童的理解和包容也至关重要，为他们提供一个支持和接纳的环境。
