目前不建议未满18个月的婴儿使用学步车，因其对婴儿发育有影响且存在安全风险，应通过提供安全环境引导婴儿在合适阶段自然进行俯卧抬头、翻身、独坐、扶站扶走等运动发育，特殊情况婴儿更要遵循自身发育进程谨慎引导。
目前不建议婴儿使用学步车，国际上多个儿童健康组织均不推荐给未满18个月的婴儿使用学步车。
学步车对婴儿的潜在风险
发育方面：婴儿的骨骼、肌肉和神经系统尚未发育成熟，使用学步车可能影响正常的运动发育。例如，学步车会让婴儿以不自然的方式移动，无法按照正常的发育进程发展爬行、站立、行走等动作技能。有研究表明，过早使用学步车的婴儿在平衡能力、协调能力等方面的发育可能会受到一定程度的滞后影响。
安全方面：使用学步车的婴儿移动速度较快，且操控能力有限，容易发生摔倒、碰撞等意外事故。比如可能会从楼梯上滑下、撞到家具等尖锐物品上，对婴儿造成身体伤害。
正确的婴儿运动发育引导
在婴儿合适的发育阶段，应通过提供安全的环境来引导其正常运动发育。例如，在婴儿6个月左右时，可以让其在家长看护下进行俯卧位抬头、翻身等训练；810个月时练习独坐；1岁左右鼓励其扶站、扶走等，这些自然的发育过程更有利于婴儿身体各系统的健康发育，同时能最大程度保障婴儿的安全。
对于有特殊情况的婴儿，如早产婴儿等，更要严格遵循其自身的发育进程来进行运动引导，因为早产婴儿的身体各项机能发育相对正常足月儿会更滞后，需要更加谨慎地对待运动发育的引导方式，避免因不当使用学步车等过早进行不符合其发育阶段的运动辅助工具而对其健康造成不良影响。
