癔症精神病是什么病

癔症精神病即分离性障碍，是精神因素作用于易感个体引发的精神障碍，临床表现有分离性遗忘、漫游、人格解体障碍、身份障碍、恍惚与附体障碍等，病因涉及心理、性格、遗传和社会文化因素，诊断需详细采集病史、进行精神检查并排除器质性疾病，治疗以心理治疗为主、药物和物理治疗为辅，特殊人群（儿童与青少年、孕妇与哺乳期妇女、老年人）治疗有不同注意事项，预防需保持良好心理状态、培养健康生活方式，康复期要定期复诊、家人给予支持并鼓励患者回归正常生活。

一、癔症精神病的定义

癔症精神病也被称为分离性障碍，是一类由精神因素作用于易感个体引起的精神障碍。这类精神因素包括生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示等，易感个体可能在遗传、性格等方面存在一定特点。患者主要表现为意识、记忆、身份或感知觉等方面出现与正常状态的分离现象。

二、临床表现

1.分离性遗忘：患者通常无法回忆起重要的个人信息，尤其是与创伤或应激事件相关的内容。这种遗忘并非由器质性脑损伤等生理原因导致，遗忘的内容具有选择性。例如，经历过严重车祸的患者可能忘记车祸发生前后的事情。

2.分离性漫游：患者突然离家或离开工作场所，进行无计划、无目的的旅行。在漫游过程中，患者可能意识不到自己的身份，对漫游期间的经历部分或完全遗忘。漫游可持续数小时至数月不等。

3.人格解体障碍：患者会体验到自己的思维、情感、身体或行动的不真实感、分离感或被剥夺感。例如，患者可能感觉自己像在梦境中，或者感觉自己的身体不属于自己。

4.分离性身份障碍：也称为多重人格障碍，患者身上存在两种或更多不同的身份或人格状态，这些状态会交替控制患者的行为。不同的身份在语言、行为、态度等方面可能有明显差异。

5.分离性恍惚与附体障碍：患者会出现意识状态改变，表现为恍惚、出神，可能声称被某种超自然力量或他人的灵魂附体，言行举止会模仿所声称的附体对象。

三、病因

1.心理因素：重大的生活事件如亲人离世、婚姻破裂、失业等造成的精神创伤，容易成为癔症精神病的诱发因素。患者在面对这些无法承受的压力时，可能通过分离症状来应对。

2.性格因素：具有情感丰富、暗示性强、自我中心、富于幻想等性格特点的人，更容易患上癔症精神病。这类人在遇到刺激时，心理防御机制可能更容易出现分离现象。

3.遗传因素：研究表明，癔症精神病可能具有一定的遗传倾向。家族中有癔症患者的人，患病的风险相对较高，但遗传机制目前还不完全明确。

4.社会文化因素：不同的社会文化背景对癔症精神病的发病率和临床表现有影响。例如，某些文化中，分离性恍惚与附体障碍的表现可能更为常见。

四、诊断

1.详细的病史采集：医生会向患者及其家属了解患者的症状表现、症状出现的时间、频率、严重程度，以及患者的生活经历、心理状态等信息。

2.精神检查：通过与患者交谈，观察患者的言语、行为、情感反应等，评估患者的认知、情感、意志等精神状态，判断是否存在分离症状。

3.排除器质性疾病：进行全面的身体检查、神经系统检查以及必要的实验室检查，如头颅CT、MRI等，以排除由脑部疾病、内分泌疾病等器质性原因导致的类似症状。

五、治疗

1.心理治疗：是治疗癔症精神病的主要方法。支持性心理治疗可以帮助患者正确认识疾病，缓解焦虑、抑郁等情绪。暗示治疗对于部分患者有较好的效果，通过暗示可以纠正患者的分离症状。此外，认知行为疗法可以帮助患者改变不良的思维和行为模式。

2.药物治疗：对于伴有焦虑、抑郁、失眠等症状的患者，可使用抗焦虑药、抗抑郁药等进行对症治疗。如苯二氮?类药物可缓解焦虑症状，选择性5羟色胺再摄取抑制剂可改善抑郁情绪。

3.物理治疗：如经颅磁刺激等物理治疗方法，可调节大脑神经功能，对缓解症状可能有一定帮助。

六、特殊人群注意事项

1.儿童与青少年：儿童和青少年正处于身心发育阶段，患癔症精神病可能会影响其学业和社交发展。在治疗时，应充分考虑儿童的心理特点，采用适合儿童的心理治疗方法，如游戏治疗等。避免使用可能影响儿童生长发育的药物，用药时需严格评估药物的安全性和有效性。家长要给予孩子更多的关爱和支持，营造良好的家庭环境。

2.孕妇与哺乳期妇女：在诊断和治疗过程中，要充分考虑药物对胎儿或婴儿的影响。尽量避免使用可能导致胎儿畸形或对婴儿有不良影响的药物。心理治疗是较为安全有效的治疗方式，同时家人要给予孕妇或哺乳期妇女更多的心理支持。

3.老年人：老年人可能合并多种躯体疾病，在治疗癔症精神病时，要注意药物之间的相互作用，避免加重躯体负担。心理治疗时要考虑老年人的认知特点和接受能力，治疗环境要舒适、安静，以提高老年人的治疗依从性。

七、预防与康复

1.预防：保持良好的心理状态，学会应对生活中的压力和挫折，提高心理调适能力。培养健康的生活方式，如规律作息、适度运动、合理饮食等。避免长期处于精神高度紧张的环境中。

2.康复：患者康复期间，要定期复诊，按照医生的建议进行治疗和康复训练。家人要关注患者的情绪变化，给予理解和支持。鼓励患者参加社交活动，逐渐恢复正常的生活和工作。