近视眼发生前会有多种相关征兆，包括视力相关的视物模糊、眼疲劳；眼部外观的眼球突出倾向、眨眼频率增加；还有其他的阅读习惯改变、对光敏感度变化等。如视物模糊在近距离用眼时清晰度下降，眼疲劳经休息难缓解，眼球有突出趋势、眨眼频率增加，阅读时靠近目标，对光敏感度改变等，这些征兆需关注，尤其是儿童青少年、有家族近视史及长时间近距离用眼人群。
一、视力相关征兆
1.视物模糊：在近距离用眼时，如看黑板上的字、手机屏幕内容等，可能会感觉清晰度下降，需要更靠近目标才能看清。这是因为眼睛的屈光状态可能开始发生变化，逐步向近视发展。对于儿童青少年群体，若日常学习中频繁出现视物模糊的情况，需警惕近视眼发生前的征兆。因为儿童青少年正处于身体发育阶段，眼睛的调节能力变化较快，视物模糊可能是眼部调节功能失衡的表现。
2.眼疲劳：经常出现眼睛干涩、酸胀、疼痛等不适，且休息后不能缓解。长时间用眼后更容易产生疲劳感，比如连续看书、写作业30-40分钟后，眼疲劳症状明显加重。这是由于眼睛为了看清物体，持续处于紧张的调节状态，若这种调节状态不能及时恢复，就会引发眼疲劳，是近视眼发生前可能出现的征兆之一。不同年龄段人群眼疲劳的表现可能有所不同，儿童青少年可能还会伴有注意力不集中等情况，因为眼部不适会影响其学习时的专注力。
二、眼部外观相关征兆
1.眼球突出倾向：部分人可能会感觉眼球有向外突出的趋势，但这一征兆相对较难察觉。眼球突出可能与眼轴开始发生变化有关，眼轴逐渐延长是近视发展的一个重要特征，在近视发生前可能就有眼轴变化的细微表现，进而可能出现眼球突出的倾向。对于有家族近视史的人群，更要关注眼球外观的这种细微变化，因为遗传因素会增加近视发生的风险，眼球突出倾向可能是眼轴变化的早期信号。
2.眨眼频率增加：眼睛不自觉地频繁眨眼，试图通过增加眨眼次数来改善视物清晰度或缓解眼部不适。这种眨眼频率的变化可能是眼睛为了调整屈光状态而出现的适应性行为。在儿童群体中，如果突然出现眨眼频率明显增加的情况，家长应提高警惕，这可能是近视眼发生前的征兆之一。因为儿童的眼部调节系统尚不完善，眨眼频率的异常变化可能反映出眼部调节功能的紊乱。
三、其他相关征兆
1.阅读习惯改变：开始不自觉地靠近书本、电视等视物目标，比如原本看书时与书本保持30厘米左右距离，现在逐渐缩短至20厘米以内。这是因为视力开始下降，为了看清物体而主动调整视物距离。对于学龄儿童，若出现阅读习惯的这种改变，家长需引起重视，这可能预示着近视眼即将发生。不同年龄段儿童阅读习惯改变的表现形式可能不同，青少年可能会在看远处物体时出现类似情况，如看远处黑板时需要眯眼等，都是为了尝试改善视力而做出的调整。
2.对光敏感度变化：对光线的敏感度有所改变，可能在光线较暗的环境中视物相对更困难，或者在强光下也会出现不适。这与眼睛的屈光状态变化有关，当眼睛的屈光能力发生改变时，对不同光线环境的适应能力也会受到影响。有近视家族史的人群以及长时间近距离用眼的人群，更应关注自身对光敏感度的变化，因为这些因素都与近视眼的发生风险相关。例如，长期沉迷电子设备的青少年，更容易出现对光敏感度的异常，进而可能发展为近视眼。
