尿潴留,拔出尿管,排不出尿
尿潴留是膀胱内充满尿液却不能正常排出的状态,拔出尿管后排不出尿有术后膀胱功能未恢复、心理因素、尿道狭窄复发、逼尿肌功能障碍等原因,可通过体格检查、超声检查、尿流动力学检查评估,处理包括诱导排尿、膀胱按摩、重新留置尿管等,不同人群有特殊注意事项,还可通过术前评估准备、术后膀胱功能训练、心理疏导来预防
一、可能的原因及相关机制
尿潴留是指膀胱内充满尿液而不能正常排出的状态。拔出尿管后排不出尿可能有多种原因。其一,术后膀胱功能尚未恢复:例如患者因手术(如前列腺手术等)后,膀胱的神经调节功能、肌肉收缩功能需要时间恢复,在尿管拔除初期可能无法正常启动排尿反射。其二,心理因素影响:部分患者可能因对排尿的担忧、紧张等情绪,导致尿道括约肌痉挛,阻碍尿液排出。其三,尿道狭窄复发:如果患者既往有尿道狭窄病史,在拔出尿管后可能出现尿道狭窄复发,从而引起排尿困难。其四,逼尿肌功能障碍:某些疾病(如糖尿病累及神经导致逼尿肌功能受损等)可导致逼尿肌收缩无力,无法有效将尿液排出。
二、评估方法
1.体格检查:观察下腹部是否膨隆,触摸膀胱区判断膀胱充盈程度。通过直肠指诊等检查了解前列腺情况、尿道状况等。
2.超声检查:可以清晰显示膀胱内尿液的量,测量膀胱残余尿量。正常膀胱残余尿量应小于50ml,若残余尿量较多则提示存在尿潴留可能。
3.尿流动力学检查:对于怀疑有逼尿肌-尿道括约肌功能不协调等情况的患者,可进行尿流动力学检查,评估膀胱逼尿肌的收缩功能、尿道阻力等情况。
三、处理措施
1.非药物干预
诱导排尿:可采用听流水声、用温水冲洗会阴部等方法诱导排尿反射。例如让患者坐在水龙头下,听水流声,利用条件反射促进排尿。
膀胱按摩:医护人员可轻柔按摩患者下腹部膀胱区,从脐下向耻骨联合方向按摩,每次10-15分钟,可促进膀胱收缩排尿,但要注意力度适中,避免造成患者不适。
重新留置尿管:如果通过上述非药物干预措施仍无法排出尿液,且膀胱残余尿量较多,为避免膀胱过度膨胀损害膀胱功能,可考虑重新留置尿管。对于儿童患者,重新留置尿管时要更加轻柔操作,选择合适型号的尿管,减少对尿道的损伤。
2.针对不同人群的特殊注意事项
儿童患者:儿童尿潴留拔出尿管后排不出尿,要特别注意心理安抚,避免儿童因害怕排尿而拒绝尝试。在进行诱导排尿等操作时,要更加温和,考虑儿童的耐受程度。同时,要仔细评估是否存在先天性尿道发育异常等情况导致的排尿困难。
老年患者:老年患者常合并多种基础疾病,如前列腺增生、糖尿病等。在处理尿潴留时,要综合考虑其基础疾病情况。例如,对于前列腺增生导致的尿潴留,在采取非药物干预无效后再考虑重新留置尿管等措施,同时要注意控制基础疾病的相关指标,如血糖等,以利于膀胱功能的恢复。
有基础疾病患者:对于患有神经系统疾病(如帕金森病等)导致逼尿肌功能障碍的患者,拔出尿管后排不出尿时,在采取常规处理措施的同时,要与神经内科等相关科室协作,评估神经系统疾病对膀胱功能的影响程度,并制定综合的治疗方案。
四、预防措施
1.术前评估与准备:对于预计需要留置尿管的患者,术前要评估膀胱功能等情况。例如,对于前列腺手术患者,术前要评估前列腺大小、膀胱功能等,制定合理的尿管留置计划,尽量减少对膀胱功能的影响。
2.术后膀胱功能训练:术后早期可进行膀胱功能训练,如定时夹闭尿管,训练膀胱的收缩和舒张功能。对于儿童患者,术后膀胱功能训练要根据其年龄和耐受程度进行适当调整。
3.心理疏导:在留置尿管期间及拔除尿管前后,要关注患者的心理状态,及时进行心理疏导,缓解患者因排尿问题产生的紧张、焦虑情绪,预防因心理因素导致的尿潴留。



