脑梗塞偏瘫康复训练方法

脑梗塞偏瘫患者的康复包括物理治疗、步行训练和作业治疗。物理治疗包含关节活动度与肌力训练；步行训练有站立和步行训练；作业治疗涵盖日常生活活动能力与手功能训练，各训练需根据患者年龄、身体状况等调整强度与方式，以促进患者功能恢复和回归生活。

一、物理治疗

1.关节活动度训练：针对脑梗塞偏瘫患者的各个关节，如肩关节、肘关节、髋关节、膝关节等进行被动或主动的关节活动度训练。被动关节活动度训练由治疗师或家属帮助患者活动关节，每次每个关节活动10-15次，每天3-4次；主动关节活动度训练则是患者在自身力量允许下进行关节活动，可从简单的屈伸等动作开始，逐渐增加难度。研究表明，规范的关节活动度训练有助于防止关节挛缩和僵硬，维持关节的正常功能结构，对于改善偏瘫肢体功能有重要作用。不同年龄的患者在进行关节活动度训练时，需根据自身身体状况调整活动的力度和幅度，老年患者可能关节灵活性较差，活动时要更加轻柔，避免造成损伤。

2.肌力训练：可采用多种方式进行肌力训练。对于肌力较弱的患者，可进行助力运动，即治疗师或家属给予适当助力帮助患者完成肢体运动；随着肌力的逐渐恢复，可进行抗阻运动，如使用弹力带进行上肢的抗阻外展等动作。一般每次每个肌群训练10-15次，每天2-3次。有研究显示，规律的肌力训练能够促进肌肉力量的恢复，提高肢体的运动功能。在进行肌力训练时，要考虑患者的生活方式，如果患者平时缺乏运动，开始训练时强度不宜过大，应循序渐进，避免因突然的高强度训练导致肌肉疲劳或损伤。同时，对于有基础疾病如高血压的患者，要注意训练时的血压变化，避免因血压波动过大而引发意外。

二、步行训练

1.站立训练：首先进行站立平衡训练，患者可在平行杠内进行站立，从无支撑站立逐渐过渡到有支撑站立。开始时每次站立3-5分钟，每天3-4次，随着平衡能力的提高，逐渐延长站立时间。站立训练有助于患者恢复下肢的负重能力和平衡感，是步行训练的基础。不同年龄的患者站立训练时需要注意的事项不同，年轻患者可能恢复能力较强，但也不能忽视平衡问题；老年患者则要特别注意防止摔倒，家人可在旁边随时给予保护。

2.步行训练：在患者具备一定的站立平衡能力后，可进行步行训练。可先在平行杠内进行步行练习，由治疗师辅助患者进行步态训练，包括摆臂、迈步等动作。之后逐渐过渡到平行杠外步行。步行训练需要患者具备一定的下肢力量和平衡协调能力，一般每次步行训练10-15分钟，每天2-3次。研究发现，规范的步行训练能够帮助患者恢复正常的步行功能，提高生活自理能力。对于有不同生活方式的患者，如长期久坐的患者，在步行训练中要注意逐渐增加活动量，避免一开始就过度疲劳。

三、作业治疗

1.日常生活活动能力训练：包括穿衣、洗漱、进食等日常生活活动的训练。例如进行穿衣训练时，教患者如何使用患侧上肢穿脱衣服，从简单的套头衫到纽扣衫等逐步训练。进食训练则包括如何使用餐具、保持正确的坐姿等。通过这些训练可以提高患者的日常生活自理能力，促进其回归家庭和社会。不同年龄的患者在日常生活活动能力训练中表现不同，儿童患者可能需要更具趣味性的训练方式来引导其参与，而老年患者则要注重训练的实用性，使其能够更好地应对日常的生活需求。同时，对于有特殊病史的患者，如糖尿病患者，在进食训练中要注意饮食的合理搭配和进食量的控制等问题。

2.手功能训练：进行手功能训练可以使用一些专门的训练器具，如握力球、拼图等。通过握力球训练可增强手部握力，拼图训练可提高手指的灵活性和协调性。手功能训练对于脑梗塞偏瘫患者非常重要，因为手部的精细动作对于日常生活和工作都有重要意义。训练时要根据患者手功能的恢复情况逐步调整训练强度和难度，对于手部功能恢复较差的患者，从简单的抓握动作开始训练，随着恢复逐渐增加动作的复杂性。