幼儿小脑发育不良会在运动功能、姿势与步态、语言功能、认知与行为方面出现多种症状，如肌张力异常、运动协调障碍、精细运动困难、异常姿势、特殊步态、语言发育迟缓、认知障碍、行为异常等，发现幼儿有类似症状应及时带其到正规医院检查，同时加强护理并在专业医生指导下进行康复训练等干预措施来促进幼儿身心发展
一、运动功能方面的症状
1.肌张力异常：幼儿小脑发育不良时可能出现肌张力低下，表现为肢体松软，活动时缺乏正常的力量和张力，例如抱起幼儿时感觉其肢体像棉花一样松软，自主运动减少；也可能出现肌张力增高，表现为肢体僵硬，活动受限，如关节活动范围变小，穿衣、换尿布等操作时肢体难以伸展。这是因为小脑对肌肉的协调和张力调节起着重要作用，发育不良会影响其正常功能。
2.运动协调障碍：常见的是平衡能力差，幼儿在坐、站、走等动作上表现异常。例如独坐时难以保持稳定的坐姿，容易倾倒；站立时身体摇晃，难以站稳；行走时步态不稳，脚步蹒跚，左右摇晃，像醉酒的步态一样，这是由于小脑负责协调身体的运动姿势和平衡，发育不良导致运动协调功能受损。
3.精细运动困难：幼儿的精细运动如抓握物品、用手指捏取小物件等能力发展迟缓。比如正常幼儿7-8个月就能用拇指和食指捏起小饼干，而小脑发育不良的幼儿可能到1岁多仍难以完成该动作，因为小脑参与了手部精细运动的协调控制。
二、姿势与步态方面的症状
1.异常姿势：可能出现头部控制不佳，抬头困难或头部姿势异常，如头总是偏向一侧或后仰等。在卧位时，身体的姿势也可能异常，如四肢摆放不自然等。这与小脑对维持身体正常姿势的调节功能异常有关，小脑能通过整合各种感觉信息来维持身体的正确姿势，发育不良则影响这一功能。
2.特殊步态：除了前面提到的行走时步态不稳外，还可能表现为共济失调步态，即行走时双脚间距增宽，左右摇晃，步伐不协调，像在走平衡木一样，这是小脑病变导致运动协调和平衡功能障碍在步态上的典型表现。
三、语言功能方面的症状
部分幼儿小脑发育不良可能伴有语言发育迟缓的症状。表现为说话较晚，语言表达能力差，词汇量少，语句不完整等。这是因为小脑与语言的协调运动等功能有一定关联，小脑发育不良影响了与语言相关的神经传导和协调功能，从而导致语言发育受到影响。
四、认知与行为方面的症状
1.认知障碍：可能出现注意力不集中，对周围事物的关注时间短；学习能力落后，在认知、理解、记忆等方面较正常幼儿迟缓。例如在认识物体、数字等方面的学习进度比同龄儿童慢很多，这是由于小脑在神经系统的信息整合和认知相关的神经调节中起一定作用，发育不良影响了相关的神经功能。
2.行为异常：部分幼儿可能出现烦躁不安、情绪不稳定等行为表现。这可能是因为小脑发育不良导致神经递质平衡等受到影响，进而影响了幼儿的情绪调节和行为控制功能。
温馨提示：幼儿小脑发育不良的症状可能因个体差异而有所不同。如果发现幼儿出现上述类似症状，应及时带幼儿到正规医院进行详细的检查，如神经系统检查、影像学检查（如头颅磁共振成像等），以便早期明确诊断并采取相应的干预措施。同时，在照顾患有小脑发育不良的幼儿时，要注意加强护理，避免幼儿发生跌倒等意外，提供安全的生活环境，并且根据幼儿的具体情况，在专业医生的指导下进行康复训练等干预措施，促进幼儿的身心发展。
