三岁宝宝自闭症表现有哪些

自闭症儿童在社交互动、语言交流、行为与兴趣方面存在诸多异常表现。社交互动上目光对视异常、缺乏社交微笑、对他人兴趣缺乏；语言交流有语言发育迟缓、语言形式异常、语言内容异常；行为与兴趣表现为刻板重复行为、对物品异常兴趣、坚持环境不变。

缺乏社交微笑：正常三岁宝宝会在合适的社交情境下展现出自然的社交微笑，比如看到熟悉的亲人时会主动微笑示意。而自闭症宝宝往往缺乏这种社交性的微笑，他们可能对周围人的情感表达和社交信号反应不敏感，难以通过微笑来回应他人的友好表示，这反映出他们在理解和参与社交情感互动方面存在困难。

对他人兴趣缺乏：正常三岁宝宝会对同伴表现出一定的兴趣，可能会主动去接近同伴、一起玩耍等。但自闭症宝宝对同龄人的存在缺乏兴趣，很少会主动去参与同伴之间的活动，比如在幼儿园的集体活动中，他们往往独自玩耍，对其他小朋友的互动不关注，这是由于其社交互动的动机和能力不足导致的。

语言交流方面的表现

语言发育迟缓：大多数自闭症宝宝会存在不同程度的语言发育迟缓问题。可能在该说话的年龄阶段没有出现正常的语言表达，比如到了两三岁还不会说简单的词句。或者虽然有语言能力，但语言发展偏离正常轨迹，例如语言发展的速度明显慢于同龄人，词汇量远远少于正常三岁宝宝，不能用恰当的语言来表达自己的需求和想法。

语言形式异常：部分自闭症宝宝会出现语言形式的异常情况。比如重复语言，总是不断地重复说同一个词语或句子，而没有实际的交流意义。还有可能出现刻板的语言，使用一些奇怪的、不符合常规交流的语言表达方式。另外，可能存在代词颠倒的现象，如把“我”说成“你”等，这是因为他们在语言的理解和运用上存在障碍，不能像正常儿童那样正确地运用语言来进行有效的交流。

语言内容异常：在语言内容方面，自闭症宝宝可能会出现话题单一的情况，只围绕自己感兴趣的有限话题进行表述，而无法根据交流情境转换话题。例如，一直反复谈论自己喜欢的某个物品，而不考虑对方是否感兴趣或者交流的情境是否合适。同时，他们可能难以理解隐喻、讽刺等抽象的语言含义，对一些简单的语言幽默等也不能领会，这是由于他们在语言的语义理解和语用能力上存在缺陷。

行为与兴趣方面的表现

刻板重复的行为：自闭症宝宝常常会出现刻板重复的行为模式。比如反复拍手、摇晃身体、旋转物品等，这些行为往往是无目的的，但他们会反复进行。这种刻板行为是由于他们的大脑神经发育特点导致的，他们通过这种重复的动作来寻求感官上的刺激或者获得一种内心的安全感。例如，有的宝宝会每天固定时间重复做同一个动作，持续很长时间都不改变。

对物品的异常兴趣：他们可能对某些特定的物品有着异常强烈的兴趣，而且兴趣点非常局限。比如只对某一种类型的物品如瓶盖、轮子等特别关注，会反复把玩，专注于物品的某一个特定部分，如只看物品的边缘、不停地旋转物品等，而对正常儿童感兴趣的玩具等其他物品却缺乏兴趣。这是因为他们的兴趣范围狭窄，不能像正常儿童那样对多样的事物产生广泛的兴趣。

坚持环境不变：自闭症宝宝通常对环境的变化非常敏感，坚持要求环境保持不变。如果生活中的常规被打破，比如换了睡觉的房间、使用了不同品牌的餐具等，他们可能会出现强烈的情绪反应，如哭闹、焦虑等。这是因为他们的大脑对环境的变化难以适应，需要保持一种相对固定和熟悉的环境来获得心理上的稳定感。