自闭症儿童都可以治愈吗

来源:民福康

自闭症儿童难以完全治愈,但早期干预等可改善症状和生活质量。治疗现状是无特效方法,预后差异大与多种因素有关;影响预后的因素包括病情严重程度、干预开始年龄、干预强度和持续时间;干预措施有社交沟通训练、语言训练、行为干预等,家庭要关爱支持,社会要包容帮助。

一、自闭症儿童治疗的现状

目前没有能够完全治愈自闭症的特效方法。但大量临床研究表明,早期进行科学、系统的干预训练是改善自闭症儿童症状的关键。例如,通过应用行为分析疗法(ABA)等干预手段,可以帮助自闭症儿童提升社交沟通能力、减少刻板行为等。不过,不同患儿的预后差异较大,这与患儿的病情严重程度、干预开始的年龄、干预的强度和持续时间等多种因素有关。一般来说,病情较轻、干预开始年龄较早的儿童,经过长期有效的干预后,能够更好地融入社会,在生活和学习等方面表现出相对较好的状态;而病情较重、干预开始年龄较晚的儿童,预后相对较差,但仍可以通过干预获得一定程度的功能改善。

二、影响自闭症儿童预后的因素

1.病情严重程度:轻度自闭症儿童在经过干预后,可能能够达到较好的社会适应状态,部分甚至可以接近正常儿童的水平;中重度自闭症儿童虽然也能从干预中获益,但往往需要长期持续的干预支持,且最终的功能恢复程度相对有限。

2.干预开始年龄:研究显示,干预开始年龄越小,效果通常越好。因为儿童在早期神经发育具有一定的可塑性,早期干预能够更好地利用这种可塑性来纠正神经发育的偏差,促进儿童各项能力的发展。例如,在儿童2-5岁这个关键时期进行积极干预,相较于年龄较大时再干预,更有可能使儿童在语言、社交等方面取得较大的进步。

3.干预的强度和持续时间:足够强度和持续时间的干预对于自闭症儿童的改善至关重要。持续、高强度的干预能够为儿童提供更多的学习和练习机会,帮助他们巩固所学的技能,并逐步将其应用到日常生活中。例如,每周进行多次、每次较长时间的专业干预训练,比间断性、短时间的干预更有利于儿童能力的提升。

三、针对自闭症儿童的干预措施及意义

1.社交沟通训练:通过一对一的互动训练、小组活动等方式,教自闭症儿童识别他人的表情、眼神等社交线索,学习如何发起和维持对话,提高社交沟通能力。例如,运用角色扮演的方法,让儿童模拟日常生活中的社交场景,如购物、问路等,帮助他们掌握相应的社交技能。这种训练有助于自闭症儿童更好地融入社会交往环境,建立良好的人际关系。

2.语言训练:针对儿童的语言发展水平,采用个性化的语言训练方案,包括发音训练、词汇学习、句子表达等。利用图片、实物等辅助工具,引导儿童理解和运用语言。语言训练能够帮助自闭症儿童表达自己的需求和想法,增强与他人的沟通交流能力,是改善其生活质量的重要方面。

3.行为干预:采用行为疗法来纠正自闭症儿童的刻板行为、攻击性行为等问题行为。通过正强化、负强化等方法,塑造儿童的良好行为。例如,当儿童表现出符合期望的行为时,给予适当的奖励,以强化该行为;当出现问题行为时,采取适当的措施进行抑制。行为干预有助于为儿童创造一个更有序、更有利于学习和发展的环境。

对于自闭症儿童的家庭来说,要给予患儿足够的关爱和支持,积极配合专业的干预治疗。同时,社会也应该提供更多的包容和帮助,为自闭症儿童营造一个友好的社会环境,让他们能够在成长过程中尽可能地发挥自己的潜力,提高生活自理和社会适应能力。

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自闭症
自闭症在临床上称为孤独症,属于精神发育障碍性疾病,多出现在婴幼儿群体。
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2岁自闭症的早期表现?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
大多数孤独症儿童在两岁后即可表现出症状,严重的孤独症儿童在一岁内即可表现出相应的症状,孤独症儿童的早期症状主要有以下两个方面:第一,智力发育迟缓,包括语言交流迟缓,非语言交流障碍,以及社会交往迟缓等。其具体表现是不吵闹,不讲话,集中精力在自己的内心世界,对周围人的漠视等等。第二,发展的倒退,如语言消
儿童早期自闭症可以治愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童早期自闭症是可以治疗好的。儿童自闭症的黄金治疗期是3到6岁。但是如果孩子错过了黄金的治疗机会,无论怎样治疗孩子的智力和行为只能停留在幼儿期,但治疗不及时,甚至造成孩子终身残疾,甚至最基本的自理能力都没有。因此早发现早干预是可以治疗好的。
成人自闭症可以治愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
成人自闭症需要看疾病情况,若是早期的,是可以经过正规治疗得到很好的治疗效果的。不要让受到惊吓,找喜欢做的事情,比如说看书听音乐散步等。如果表现出了其他的异常情况,那就需要及时的咨询医生或者去医院就诊,然后针对性的治疗。
弱智和自闭症的区别是什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
弱智是指智力低下,社会适应能力低下为临床症状,和遗传因素、基因染色体异常、大脑发育异常 、大脑损伤有关系。自闭症是指社会交往障碍、语言障碍和重复刻板的动作,有的自闭症会伴随智力低下。自闭症可以经过康复训练恢复孩子社会适应能力。
成年人会有自闭症吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
成年人也有自闭症,但是正常都是起源于婴幼儿的,并不是成年后突然就得了自闭症。你爱人的情况只是近半年表现出的,考虑是抑郁的表现,抑郁的特点就是变得比较消沉,不但喜欢和人交际,喜欢独处,开心不起来,懒言少语等,应当多关心一下你爱人,尝试带她出去散散心,或者是尽快带她去心理科看一下。
孩子自闭症长大后会怎样?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
孩子自闭症长大后会造成不同程度语言发育障碍、社会交往障碍和兴趣狭窄,自闭症是幼儿时期比较多见疾病,主要表现为自言自语,生活在自我生活当中不会和别人沟通,要尽早治疗。随着孩子年龄增长,孩子的语言逐渐发展,但是语言发展水平可能会低于同龄人,影响以后生活和工作,可能还会发生特异情况,严重者还会有自残倾向。
高功能自闭症表现?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
患有高功能自闭症病人不会主动和人对视,不会主动参加一些社会活动。患有高功能自闭症多数病人会在3岁之前表现出一些相应的表现,比如对父母的呼声不敏感,会表现出沟通障碍,社会交往障碍,还会表现出刻板性,局限性的重复行为。不懂社交规则,不能理解他人的想法和情绪,也不愿意和人交往,甚至会表现出交流障碍。
自闭症儿童专注力怎么训练?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
对于自闭症孩子的专注力训练可以从以下几个方面进行:1.设立需要注意力高度加重的活动,陪伴孩子一起参加活动,比如骑自行车、滚球、玩拼图或者拼装玩具等。2.训练孩子和父母的对视。可以经过叫孩子的名字,或者根据孩子的嗜好准备孩子比较喜欢的物体,吸引孩子的注意力。3.陪伴孩子进行简单的绘画练习,有助于提高孩
自闭症可以痊愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
自闭症是无法完全痊愈的。随着年龄的增长,病人的语言逐渐的发展,但是,语言发育始终低于同龄人的水平,而人际交往障碍、兴趣狭窄、刻板动作、自杀行为、破坏行为、情绪行为等这些症状的改善都不明显,青春期自伤行为、攻击行为、固执违拗、焦虑情绪和抑郁情绪等表现反而会加重。该病远期预后差,47%-77%的预后不良
自闭症儿童的行为特点有哪些?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
自闭症儿童的行为特点包括,每天都会固执的长期盯着瓶盖或者转动的电风扇,可以持续几个小时,也不感到厌倦,一旦被别人打断或者制止后,会表现出明显的焦虑感和反抗行为,会表现出重复刻板的动作,比如一直拍手,跺脚等行为。对于自闭症的儿童治疗上要多以心理咨询为主,家长要保证充足的时间陪伴孩子,并时常给予孩子鼓励
脑瘫和自闭症的区别
罗杰坤 主任医师
中南大学湘雅医院 三甲
自闭症多起病于三岁之前,主要表现为社交障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为。比如经常避免目光接触、缺乏面部的表情、对呼唤缺少反应、语言能力差、缺乏与人交往的兴趣、常会自说自话。最常见的姿势在胸前看手,会出现自伤、自残性质的动作,相比同龄人,智力相对低下。而脑瘫发病多在出生前和婴儿期,症状主要在肌张力增强、外展困难,重则可以出现肌肉
轻度自闭症的儿童可以自愈吗
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
轻度自闭症不能自愈,无论是轻度自闭症,还是重度自闭症,都需要早期发现,进行干预。轻度自闭症的孩子可能在资源方面以及社会资源投入方面,家长的投入相对少些。但是需要帮助患者更好的融入社会,将来能够找到更大潜力,对患者生命质量能够更大的发挥。轻度自闭症需要按照正规途径进行干预,只是干预的时间跟程度需要做微调。
自闭症是天生的吗
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
自闭症是不是天生的,现在还无解,因为病因不明确,学者包括科研角度,都认可这种疾病是遗传加上环境因素所致。通俗来讲,部分是天生造成的自闭症,但是还有可能是加上环境的因素,最后才百分之百变成自闭症。环境因素相当复杂,但是自闭症的基因也很多很复杂,有些基因可以解释一部分人群,但是有些基因根本没办法解释全部人群。目前就遗传基因方面,从天生的角度上
语言发育迟缓与自闭症区分
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
自闭症主要是社会交往障碍,患者不能与其他正常儿童进行进行交往或者交流。同时,自闭症孩子有很多行为异常,常常存在语言退化,而不是发育迟缓。患儿从小可能会有一些正常的语言发育,但是随着年龄增长,语言功能反而会倒退,发音减少。语言发育迟缓儿童没有交往障碍,可以同其他儿童一起进行游戏相互沟通,但患儿可能语言上面有一定障碍,但可以通过肢体语言进行交
儿童语言发育迟缓是自闭症的表现吗
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
儿童语言发育迟缓不一定是自闭症,但是自闭症都会伴有语言发育迟缓。自闭症除了语言发育迟缓之外,还有主观上刻板,与其他正常孩童没有正常交流,尤其与人眼睛对视或者特别古怪的行为等。如果出现上述表现时,需要及时去医院就诊,给予及时干预治疗。
小儿自闭症和语言发育迟缓有哪些区别
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
自闭症是一种全面性的发育障碍性疾病,主要是精神发育迟缓,表现为社交功能落后,伴有刻板行为及狭窄的兴趣范围。一般会有语言交流方面的问题,很多小孩会伴有语言发育迟缓。语言发育迟缓是指单纯的语言发育功能方面的问题,包括发音不清楚、构音障碍等。但在其他方面一般发育都比较正常,比如社交能力、认知理解功能等。
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