远视的矫正与相关维护包括光学矫正（框架眼镜、角膜接触镜）、手术矫正（准分子激光手术、有晶体眼人工晶体植入术）、视觉训练（调节功能训练、聚散功能训练）、生活方式调整（合理用眼、增加户外活动）及定期检查（确定检查频率与内容），通过多种方式帮助远视患者改善视力与眼部健康。
一、光学矫正
1.框架眼镜：是矫正远视眼常用的方法。通过验光确定合适的远视度数，制作相应的框架眼镜，使光线聚焦在视网膜上。对于不同年龄段的人群，框架眼镜的选择需要考虑其眼部发育情况等因素。儿童处于视力发育阶段，需要定期进行验光，根据眼部变化及时调整眼镜度数；成年人则可根据自身用眼需求和舒适度选择合适的框架眼镜。
2.角膜接触镜：包括软镜和硬镜（RGP）。角膜接触镜直接与角膜接触，能减少框架眼镜所致的像差，尤其适合一些特殊情况，如高度远视、屈光参差较大等。但佩戴角膜接触镜需要注意眼部卫生，避免引起感染等问题。对于儿童，佩戴角膜接触镜需要谨慎评估，因为儿童眼部发育尚未完全稳定，且自我护理能力相对较弱，容易出现眼部感染等并发症，需要在专业医生指导下进行，并密切观察眼部情况。
二、手术矫正
1.准分子激光手术：对于符合手术指征的成年人远视患者可考虑。准分子激光手术通过切削角膜组织来改变角膜的曲率，从而矫正远视。但手术有一定的适应证和禁忌证，需要经过严格的术前检查，如角膜厚度、眼压、眼底等多项检查，确保患者适合手术。未成年人由于眼部还在发育，一般不建议进行准分子激光手术。
2.有晶体眼人工晶体植入术（ICL）：适用于高度远视且不适合做准分子激光手术的患者。该手术是将人工晶体植入眼内，以矫正远视。但同样需要严格的术前评估，包括眼部结构、屈光状态等多方面的检查，确保手术安全有效。
三、视觉训练
1.调节功能训练：通过特定的视觉训练方法来改善眼睛的调节功能。例如，使用翻转拍进行训练，患者通过正镜和负镜的交替切换，锻炼眼睛的调节灵活性。对于儿童远视患者，视觉训练可以结合其眼部发育特点进行个性化设计，有助于促进视力的发育和提高双眼视功能。成年人也可以通过视觉训练来缓解视疲劳等问题，但需要在专业视光师的指导下进行训练。
2.聚散功能训练：对于存在双眼视功能异常的远视患者，聚散功能训练有助于改善双眼的协调能力。通过使用聚散球等训练工具，患者进行相关的聚散运动训练，增强双眼的聚散功能，提高立体视等视觉功能。
四、生活方式调整
1.合理用眼：无论是儿童还是成年人，都需要注意合理用眼。避免长时间近距离用眼，如长时间看手机、电脑等电子设备。每隔一段时间要让眼睛休息一下，可以眺望远方、做眼保健操等。儿童在学习过程中要保持正确的读写姿势，保证充足的光线，减少眼睛的疲劳。成年人在工作之余也应注意用眼的劳逸结合，防止远视度数进一步加深。
2.增加户外活动：多进行户外活动对远视眼的恢复也有帮助。研究表明，增加户外活动时间可以降低近视的发生风险，对于远视眼可能也有一定的益处。儿童每天保证足够的户外活动时间，如2小时以上，能促进眼部的发育，有助于远视的改善。成年人也应适当增加户外活动，放松眼睛，缓解视疲劳。
五、定期检查
1.眼部检查频率：远视患者需要定期进行眼部检查，尤其是儿童和青少年。儿童处于视力发育的关键时期，建议每3-6个月进行一次眼部检查，包括视力、验光、眼底等检查，以便及时发现眼部问题并调整治疗方案。成年人也应至少每年进行一次眼部检查，监测远视度数的变化以及眼部健康状况。
2.检查内容：眼部检查的内容包括视力检查、散瞳验光、眼压测量、眼底检查等。散瞳验光可以更准确地获取眼睛的屈光状态，对于儿童尤为重要，因为儿童的睫状肌调节能力较强，散瞳后能去除调节因素的影响，得到更精准的验光结果。眼底检查则可以早期发现视网膜等眼部结构的病变，及时采取相应的治疗措施。
