治疗弱视有遮盖疗法、视觉刺激疗法（CAM疗法）、精细目力训练、药物治疗辅助等方法。遮盖疗法原理是遮盖优势眼促弱视眼发育，不同年龄遮盖时间不同，婴幼儿需密切观察；视觉刺激疗法用条栅刺激弱视眼，要注意低龄儿童配合及参数调整；精细目力训练让患儿做精细活动锻炼功能，幼儿需家长引导协助；药物治疗辅助常用阿托品，有严格适应症剂量要求，儿童用要注意副作用及监测。
一、遮盖疗法
1.原理及方法：遮盖疗法是治疗弱视的经典方法，其原理是遮盖优势眼，强迫弱视眼使用，从而促进弱视眼的视觉发育。对于不同年龄的患儿，遮盖时间有所不同，如2-3岁患儿可遮盖优势眼2-3天，开放弱视眼1天；4-5岁患儿可遮盖优势眼3-5天，开放弱视眼1天等。一般需根据患儿的视力恢复情况调整遮盖方案。大量临床研究表明，遮盖疗法能有效提高弱视患儿的视力，且年龄越小，疗效相对越好，因为年龄小的患儿视觉可塑性强。
2.特殊人群注意事项：对于婴幼儿，家长要密切观察遮盖眼的情况，防止因遮盖时间过长或不当导致遮盖眼出现异常，如遮盖眼视力下降等，同时要定期带患儿进行视力检查，根据检查结果及时调整遮盖方案，确保在促进弱视眼发育的同时，保证优势眼的正常功能。
二、视觉刺激疗法（CAM疗法）
1.原理及方法：视觉刺激疗法是利用反差强、空间频率不同的条栅，刺激弱视眼，促使其视力提高。治疗时将CAM刺激仪的条栅置于患儿眼前，让患儿注视旋转的条栅，每次治疗时间一般为10-15分钟，每日1-2次。多项临床研究证实，视觉刺激疗法对不同类型的弱视均有一定的治疗效果，尤其对中心注视性弱视疗效较好。
2.特殊人群注意事项：对于低龄儿童，要注意操作的舒适性，避免患儿因不配合而影响治疗效果。同时，要根据患儿的年龄和视力情况合理调整条栅的空间频率等参数，以达到最佳的刺激效果，并且要定期评估治疗效果，根据情况调整治疗方案。
三、精细目力训练
1.原理及方法：精细目力训练是让患儿进行如穿珠子、拼图、描图等精细的视觉活动，通过这些活动锻炼弱视眼的精细视觉功能。训练时要根据患儿的年龄和视力水平选择合适难度的训练项目，逐渐增加难度。例如，对于视力较好的患儿可以选择较复杂的拼图，而视力较差的患儿则从简单的穿珠子开始。大量临床实践表明，精细目力训练能有效提升弱视眼的精细视觉功能，促进视力恢复。
2.特殊人群注意事项：对于幼儿，家长要在旁引导和协助，确保训练的安全性和有效性，避免患儿因操作不当造成眼部疲劳或损伤。同时要根据患儿的兴趣选择训练项目，提高患儿的配合度，保证训练的持续进行。
四、药物治疗辅助
1.原理及应用：目前常用于弱视治疗辅助的药物有阿托品等。阿托品可以使优势眼暂时处于调节麻痹状态，从而强迫弱视眼使用，但其使用有严格的适应症和剂量要求。例如，对于中、低度远视性屈光不正性弱视患儿，可在医生指导下使用低浓度阿托品眼膏散瞳，每周1-2次，利用阿托品的睫状肌麻痹作用，促进弱视眼的视力发育。不过药物治疗一般是作为遮盖疗法等的辅助手段，且需在医生的严格监测下使用。
2.特殊人群注意事项：对于儿童使用阿托品，要注意其可能引起的副作用，如面部潮红、口干等，用药后要密切观察患儿的反应。同时，由于低龄儿童的身体对药物的代谢等情况与成人不同，更要谨慎使用，严格遵循医生的用药指导，并且用药期间要定期检查患儿的眼部情况和全身情况。
