儿童口吃期持续时间个体差异大，多数数月到数年，部分1-2年自然缓解，少数持续数年；其受年龄、家庭环境与教育方式、自身性格与心理状态影响；家长应保持冷静，营造宽松环境，引导儿童放慢语速等，若长期未改善需寻求专业帮助。
影响口吃期持续时间的因素
年龄因素：幼儿期出现的口吃相对更具波动性。一般1-3岁的儿童处于语言快速发展阶段，此时出现的口吃可能与语言发育过程中词汇量跟不上表达需求等因素有关，部分可能在年龄增长、语言系统进一步完善后逐渐缓解。而较大年龄的儿童，如学龄期儿童出现的口吃，如果没有得到有效干预，持续时间可能相对较长。
家庭环境与教育方式：如果家庭环境过于紧张，家长对儿童口吃表现出过度焦虑、频繁纠正等不当教育方式，可能会延长口吃期。相反，营造宽松、支持性的家庭环境，鼓励儿童慢慢表达，有助于口吃的缓解，从而可能缩短口吃期。例如，家长以平和的态度倾听儿童说话，不打断、不催促，给予儿童足够的时间组织语言，这种积极的家庭环境对儿童口吃的改善有促进作用。
儿童自身性格与心理状态：性格较为内向、敏感的儿童，可能更容易受口吃问题的影响，从而使口吃期延长。而性格开朗、心理调适能力较好的儿童，在面对口吃问题时，可能能更积极地应对，口吃期相对可能较短。例如，性格开朗的儿童在与他人交流时，更有信心去克服口吃带来的小障碍，进而加速口吃的缓解过程。
应对儿童口吃的建议
对于发现儿童有口吃情况的家长，首先要保持冷静，避免对儿童进行批评、指责。可以通过与儿童多进行轻松的交流，让儿童在放松的氛围中表达，如和儿童一起讲故事、唱歌等，在交流过程中引导儿童放慢语速，平稳地表达。同时，要关注儿童的心理状态，给予足够的关爱和鼓励，帮助儿童建立自信，这对于缩短口吃期至关重要。如果儿童的口吃情况持续较长时间没有改善甚至有加重趋势，建议寻求专业语言治疗师的帮助，通过专业的语言训练等干预措施来促进儿童口吃问题的解决。
