儿童语言发育迟缓受遗传、孕期及围生期、出生后等多因素影响，遗传因素包括染色体异常和单基因遗传疾病；孕期及围生期因素有孕期感染、接触有害物质、围生期缺氧；出生后因素包含听力障碍、神经系统疾病（如脑性瘫痪、自闭症谱系障碍）、环境因素（缺乏语言刺激、心理创伤），这些因素分别从不同方面干扰儿童语言相关脑区发育、神经功能或语言学习环境等，导致语言发育迟缓。
一、遗传因素
1.染色体异常：如21-三体综合征等染色体数目或结构的异常，会影响儿童的语言发育。研究表明，21-三体综合征患儿常伴有明显的语言发育迟缓，其体内特定基因的缺失或异常表达干扰了正常的神经发育过程，从而阻碍语言相关脑区的功能完善，导致语言理解和表达能力落后于同龄儿童。
2.单基因遗传疾病：某些单基因遗传疾病也可引发儿童语言发育迟缓。例如，特定的基因突变可能影响与语言相关的神经递质合成、神经元连接等过程。如某些导致先天性耳聋的基因变异，会使儿童因听力障碍进而影响语言学习，因为无法正常接收语音信号，导致语言发育迟缓。
二、孕期及围生期因素
1.孕期感染：母亲在孕期感染风疹病毒、巨细胞病毒等病原体，这些病原体可通过胎盘影响胎儿的神经系统发育。例如，孕期感染风疹病毒可能导致胎儿中枢神经系统受损，影响语言中枢的正常形成和功能，使儿童出生后语言发育出现迟缓。研究显示，孕期感染风疹的胎儿发生语言发育迟缓的风险显著高于未感染的胎儿。
2.孕期接触有害物质：母亲孕期接触铅、汞等重金属或吸烟、酗酒等，会对胎儿发育产生不良影响。吸烟导致的烟雾中的有害物质会减少胎盘的血液供应，影响胎儿大脑的营养摄取；酗酒则可能直接损伤胎儿的脑神经细胞，干扰语言相关脑区的发育，进而引发语言发育迟缓。
3.围生期缺氧：胎儿在分娩过程中发生窒息、脐带绕颈等情况导致围生期缺氧，会使大脑神经元受损。语言中枢所在的大脑区域对缺氧较为敏感，缺氧可影响语言中枢的正常发育和功能，从而导致儿童语言发育迟缓。有临床研究发现，围生期缺氧的新生儿在后续语言发育评估中，语言发育迟缓的发生率明显高于无缺氧史的新生儿。
三、出生后因素
1.听力障碍：儿童出生后存在先天性或后天性的听力障碍，会严重影响语言发育。因为语言的学习依赖于对声音的感知，无法正常听到声音，就不能接收语言信号进行学习和模仿。例如，先天性外耳道闭锁的儿童，由于无法听到外界声音，其语言发育会明显滞后于正常儿童，若能及时发现并进行听力干预，可能会改善语言发育状况。
2.神经系统疾病
脑性瘫痪：脑性瘫痪患儿常伴有不同程度的语言发育迟缓。这是因为脑性瘫痪影响了大脑对语言相关肌肉的控制以及语言中枢的功能。患儿可能存在构音器官的运动障碍，导致发音不清，同时大脑对语言的理解和表达能力也受到影响。研究表明，大部分脑性瘫痪儿童存在语言发育迟缓的问题。
自闭症谱系障碍：患有自闭症谱系障碍的儿童在语言发育方面往往存在显著问题。他们可能出现语言发展迟缓、语言表达异常（如重复语言、刻板语言等）以及语言理解困难等情况。其发病机制与大脑中涉及社交和语言相关的神经回路异常有关，导致他们在语言交流方面出现障碍。
3.环境因素
缺乏语言刺激：儿童成长过程中如果处于缺乏丰富语言环境的家庭中，如家长与儿童交流过少、使用的语言种类单一等，会影响儿童语言发育。例如，长期生活在只有简单词汇交流且频率很低的环境中的儿童，其语言理解和表达能力的发展会受到限制，因为缺乏足够的语言输入来促进语言中枢的发育和语言技能的提升。
心理创伤：遭受严重心理创伤的儿童，如长期处于被虐待、忽视等不良心理环境中，可能会影响语言发育。心理创伤会导致儿童出现情绪障碍等问题，进而干扰大脑对语言学习的正常认知过程，使得语言发育迟缓。
