早产儿脑发育不良在运动、智力、语言、认知行为等方面均会产生影响。运动发育上表现为大运动出现时间晚，目前无明确性别差异，及时康复训练有影响；智力发育上认知功能区域受干扰，长期存在影响，需长期监测干预；语言发育上语言中枢功能受影响致发育迟缓，良好语言环境可缓解，需早期干预；认知行为上表现为注意力不集中等异常，合理养育等可改善，需专业康复和心理干预。
一、运动发育方面的影响
早产儿脑发育不良常导致运动发育迟缓。研究表明，早产儿脑发育不良患儿在大运动发育上可能表现出延迟，例如抬头、坐、爬、站、走等动作的出现时间晚于足月儿。这是因为脑部发育异常影响了运动神经传导和肌肉控制相关的脑区功能，使得运动系统的正常发育受阻。在性别差异上，目前尚无明确证据表明男女早产儿在运动发育不良方面有显著不同，但不同生活方式下，如早产儿出生后是否能及时接受规范的康复训练等，会对运动发育产生不同影响。有早产病史的早产儿更需要密切关注运动发育情况，一旦发现运动发育落后，应尽早进行康复干预。
二、智力发育方面的影响
智力发育也会受到明显影响。脑发育不良会干扰大脑的认知功能区域，导致早产儿在智力测试中表现出低于正常足月儿的水平。例如在注意力、记忆力、思维能力等方面可能存在缺陷。从年龄角度看，早产儿脑发育尚未完全成熟，脑发育不良对其智力的影响更为关键。生活方式中，出生后良好的营养供应、早期丰富的环境刺激等有助于一定程度改善智力发育情况，但脑发育不良本身造成的智力影响往往是长期存在的。有早产病史且脑发育不良的早产儿，需要长期进行智力发育的监测和针对性干预。
三、语言发育方面的影响
语言发育同样受到牵连。脑发育不良可能影响语言中枢的正常功能，使得早产儿语言发育迟缓，如说话晚、词汇量少、语言表达和理解能力差等。性别因素在此方面无显著差异体现。在生活方式中，若早产儿出生后能有良好的语言环境刺激，可能在一定程度上缓解语言发育不良的状况，但脑发育不良的基础决定了语言发育会存在一定程度的问题。对于有早产脑发育不良病史的早产儿，要重视语言发育的早期干预，为其提供丰富的语言交流环境。
四、认知行为方面的影响
认知行为也会出现异常。脑发育不良的早产儿可能表现出注意力不集中、情绪不稳定、行为异常等情况。从年龄和病史角度，早产儿本身脑发育未成熟，脑发育不良进一步加重了认知行为的紊乱。生活方式中，合理的养育方式、稳定的家庭环境等有助于改善早产儿的认知行为，但脑发育不良带来的认知行为问题需要专业的康复和心理干预来逐步调整。
