大脑发育迟缓在大运动、精细运动、语言、认知、社交能力等不同方面于不同年龄段有不同表现，如0-12个月各阶段在各方面的异常表现，怀疑儿童大脑发育迟缓应及时带其到正规医院评估检查，高危因素儿童需密切关注发育情况并定期监测
一、大运动发育迟缓症状
（一）不同年龄段表现
0-3个月：正常婴儿俯卧位时能抬头1-2秒，而大脑发育迟缓婴儿可能无法抬头或抬头时间极短；仰卧位时正常婴儿会有主动的上肢运动，发育迟缓婴儿上肢运动减少且动作笨拙。
4-6个月：正常婴儿能双手向前撑住独坐片刻，发育迟缓婴儿独坐时头部晃动明显，难以保持稳定坐姿；俯卧位时正常婴儿能用elbows支撑抬起胸部，发育迟缓婴儿可能只能部分抬起且力量弱。
7-9个月：正常婴儿能从卧位到坐位并自主翻身，发育迟缓婴儿翻身动作可能不协调，难以顺利完成翻身；扶站时正常婴儿能主动用力，发育迟缓婴儿下肢支撑力量差，不能有效承受身体重量。
10-12个月：正常婴儿能独自站立片刻并尝试迈步，发育迟缓婴儿站立时身体摇晃厉害，迈步时姿势异常，甚至不能独自站立。
二、精细运动发育迟缓症状
（一）不同年龄段表现
0-3个月：正常婴儿会有原始的抓握反射，能握住较粗的物体，而发育迟缓婴儿抓握反射可能减弱，握住物体的力量小且不灵活。
4-6个月：正常婴儿能主动伸手抓眼前的物体，且手部动作协调，发育迟缓婴儿伸手抓物时手部动作迟缓，可能出现手部颤抖，抓物准确性差。
7-9个月：正常婴儿能用拇指和食指捏取小物体，发育迟缓婴儿捏取动作困难，可能只能用手掌大把抓握，无法进行精细的捏取动作。
10-12个月：正常婴儿能模仿简单的拿物动作，如模仿用笔画线等，发育迟缓婴儿模仿精细动作能力差，手部协调能力不足，难以完成类似简单精细动作。
三、语言发育迟缓症状
（一）不同年龄段表现
0-3个月：正常婴儿会发出咿呀声，对声音有反应，能区分不同的声音类型，发育迟缓婴儿可能咿呀声少，对声音的反应不敏感，不能很好地区分不同声音。
4-6个月：正常婴儿能发出笑声、咕咕声等，会对呼唤有回应，发育迟缓婴儿笑声、咕咕声相对较少，对呼唤的回应不及时或无回应。
7-9个月：正常婴儿能模仿简单的语音，如“爸爸”“妈妈”的简单发音，发育迟缓婴儿模仿语音能力差，可能只能发出简单的单音且不清晰。
10-12个月：正常婴儿能理解简单的指令，如“把玩具给我”，发育迟缓婴儿理解简单指令困难，不能根据指令做出相应动作。
四、认知发育迟缓症状
（一）不同年龄段表现
0-3个月：正常婴儿能注视人脸，对鲜艳的颜色有反应，发育迟缓婴儿注视人脸时间短，对鲜艳颜色的反应不明显。
4-6个月：正常婴儿能认识熟悉的物品，如认识自己的奶瓶，发育迟缓婴儿对熟悉物品的认知能力差，不能准确识别熟悉物品。
7-9个月：正常婴儿能进行简单的物体分类，如区分圆形和方形的物体，发育迟缓婴儿物体分类能力弱，不能正确区分不同形状、颜色等特征的物体。
10-12个月：正常婴儿能理解简单的数量概念，如知道1个和2个的区别，发育迟缓婴儿理解数量概念困难，不能区分简单的数量差异。
五、社交能力发育迟缓症状
（一）不同年龄段表现
0-3个月：正常婴儿能与家人有眼神交流，会对家人的微笑做出回应，发育迟缓婴儿与家人的眼神交流少，对家人微笑的回应不积极。
4-6个月：正常婴儿能对其他婴儿的声音做出反应，表现出好奇，发育迟缓婴儿对其他婴儿声音的反应冷淡，缺乏好奇表现。
7-9个月：正常婴儿能与家人有简单的互动，如伸手要抱抱等，发育迟缓婴儿与家人的互动少，不能积极参与简单的互动行为。
10-12个月：正常婴儿能与同伴进行简单的交流互动，如一起玩耍、分享玩具等，发育迟缓婴儿与同伴的交流互动能力差，不能很好地参与同伴间的活动。
需要注意的是，大脑发育迟缓的症状可能因个体差异而有所不同，如果怀疑婴儿或儿童存在大脑发育迟缓的情况，应及时带其到正规医院进行详细的评估和检查，如神经心理发育评估、头颅影像学检查等，以便早期发现问题并采取相应的干预措施。对于有家族遗传病史、早产、低出生体重等高危因素的儿童，更要密切关注其发育情况，定期进行发育监测。
