远视眼是因眼轴较短或屈光系统屈光力不足致平行光线入眼后聚焦视网膜后形成的屈光不正，按度数分低中高度，儿童时期生理性远视常见，过高或未及时矫正可致弱视，成年人多为病理性有视力疲劳等表现，老年人远视与晶状体弹性下降有关，需验光检查，儿童要监测矫正，成年人可通过戴镜矫正，特殊人群有不同相关关注点。
一、定义
远视眼是一种屈光不正状态，由眼轴较短或屈光系统的屈光力不足，致使平行光线进入眼内后聚焦于视网膜之后，无法在视网膜上形成清晰图像。
二、解剖与光学机制
（一）眼轴因素
正常眼的眼轴长度约为24mm，若眼轴短于24mm，会使光线聚焦位置后移至视网膜后方。
（二）屈光力因素
角膜或晶状体的屈光力不足，也会导致平行光线聚焦于视网膜后方，引发远视。
三、分类
（一）按度数分类
1.低度远视：屈光度数≤+3.00D，对视力影响相对较小，儿童时期可能为生理性远视。
2.中度远视：屈光度数在+3.00D~+6.00D之间，可引起明显视力疲劳等症状。
3.高度远视：屈光度数>+6.00D，视力受影响严重，常伴有眼部结构异常风险。
四、不同人群表现
（一）儿童
儿童时期眼轴尚未完全发育，生理性远视较为常见，一般3岁左右远视度数可达+2.00D~+3.00D，随年龄增长眼轴逐渐发育，生理性远视会逐步降低。若儿童远视度数过高或未及时矫正，可能影响视觉发育，导致弱视等问题。
（二）成年人
成年人若存在远视，多为病理性因素，常出现视力疲劳，尤其在近距离用眼时，表现为视物模糊、眼胀、头痛等。老年人出现远视可能与晶状体弹性下降有关，可使老视症状提前或加重。
五、临床意义
远视眼需通过验光检查明确度数，儿童远视需密切监测视觉发育情况，必要时进行矫正以避免影响视力发育；成年人远视可通过佩戴框架眼镜、角膜接触镜等方式矫正，改善视力与视觉舒适度。特殊人群如儿童需注重早期筛查与干预，老年人则需关注远视对生活用眼的影响及晶状体变化带来的相关问题。
