儿童正常体温因测量部位和年龄有差异，受年龄、活动、环境、进食穿衣等因素影响，低热、中热、高热有不同判断及处理原则，有基础疾病和早产儿等特殊人群体温异常需特别关注。
一、儿童正常体温的范围
儿童正常体温会因测量部位不同而有所差异，通常口腔温度为36.3℃~37.2℃，直肠温度（肛温）比口腔温度高0.3℃~0.5℃，即36.6℃~37.7℃，腋下温度相对较低，为36.0℃~37.0℃。年龄因素会对体温有影响，一般新生儿体温调节中枢发育不完善，体温易受环境影响，稍显不稳定；婴幼儿代谢旺盛，体温相对稍高，但也在上述正常范围波动内；随着年龄增长，体温逐渐接近成人正常体温范围。
二、影响儿童体温的因素
1.年龄方面：新生儿因体温调节功能不完善，皮下脂肪薄，保温能力差，体温易受环境温度影响，如环境温度过低时，体温可能偏低；而幼儿及儿童代谢较旺盛，体温相对更易在正常范围内波动，但也需关注其体温变化。
2.活动情况：儿童剧烈活动后，身体产热增加，体温会暂时升高，一般休息片刻后可恢复至正常；相反，若儿童处于安静状态，体温相对较为稳定。
3.环境温度：环境温度过高时，儿童散热困难，体温可能会略有升高；环境温度过低时，儿童散热增加，可能出现体温偏低的情况，所以要注意为儿童营造适宜的环境温度，以维持体温稳定。
4.进食、穿衣等：儿童进食后，身体会进行消化代谢，产热增加，体温可能会有轻度升高；穿衣过多时，散热减少，体温也可能升高，而穿衣过少则散热过多，体温易偏低，要合理为儿童增减衣物并关注进食后的体温变化。
三、体温异常的判断及处理原则
1.低热：当儿童腋下体温在37.1℃~38℃时为低热，此时首先要让儿童适当休息，适量饮水，通过多补充水分促进代谢散热，同时密切观察体温变化，若体温未继续升高且无其他不适症状，可先不急于用药，持续监测体温。对于新生儿出现低热情况，要特别注意观察是否有其他异常表现，如精神状态、吃奶情况等，因为新生儿病情变化可能较为隐匿。
2.中热：腋下体温在38.1℃~39℃为中热，此时除了让儿童休息、多饮水外，可采用物理降温方法，如用温毛巾擦拭儿童的额头、颈部、腋窝、腹股沟等部位，通过水分蒸发帮助散热，但要注意避免擦拭心前区等敏感部位。同时继续密切观察体温及儿童的一般状况，若体温持续上升或儿童出现精神萎靡等不适表现，需及时就医评估。
3.高热：腋下体温超过39℃为高热，此时除了上述物理降温等措施外，要更加密切关注儿童情况，及时就医，在医生指导下进行进一步处理，一般不建议低龄儿童自行随意使用退热药物，需遵循儿科安全护理原则，由专业医生根据儿童具体情况进行评估和处理。
四、特殊人群儿童体温情况需特别关注
对于有基础疾病的儿童，如患有先天性心脏病等的儿童，其体温变化可能更为复杂，体温异常时可能提示病情有变化，需更加谨慎观察，一旦发现体温异常，应及时就医，因为基础疾病可能会影响儿童对体温异常的耐受及病情的发展，要尽快明确原因并进行相应处理。对于早产儿，其体温调节功能更不完善，体温更容易波动，要注意加强保暖等护理措施，密切监测体温，一旦出现体温异常，需及时采取恰当的干预措施，因为早产儿各器官功能发育尚未成熟，体温异常可能会对其生长发育等造成更严重的影响。
