自闭症是起病于儿童早期由遗传因素、大脑发育异常等多种因素共同作用引发的神经发育障碍性疾病，核心特征是社交沟通、兴趣行为等方面持续且显著异常，表现有各时期社交沟通障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为、部分伴智力发育问题、存在感觉异常、有情绪及睡眠问题，男孩发病率通常高于女孩，有家族自闭症病史儿童属高危人群，长期处于缺乏丰富社交刺激环境易增加自闭症相关表现出现风险。
一、自闭症的定义
自闭症又称孤独症，是一种起病于儿童早期的神经发育障碍性疾病，主要由遗传因素、大脑发育异常等多种因素共同作用引发，其核心特征是在社交沟通、兴趣行为等方面存在持续且显著的异常。
二、自闭症的表现
（一）社交沟通障碍
1.婴儿期：对亲人的呼唤缺少应答，目光接触少，很少用眼神表达兴趣、需求等，如不通过目光注视来寻求家长关注。
2.幼儿期：对同伴缺乏兴趣，难以主动与同伴一起玩耍，不能理解同伴的情绪和意图，比如在集体活动中独自玩耍，不参与同伴间的互动。
3.学龄期及以后：仍存在社交互动困难，不会主动发起或维持对话，难以理解他人的隐喻、幽默等较复杂的社交语言，在建立和维持友谊方面存在明显障碍。
（二）兴趣狭窄及重复刻板行为
1.兴趣方面：对某些特定的物品或活动特别专注，表现出强烈的局限性，如长期只玩某种特定形状的玩具、反复观看同一部动画片等，对正常儿童感兴趣的事物缺乏兴趣。
2.行为方面：存在重复刻板的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等，且这些行为往往会刻板地重复进行，难以被打断，例如持续不断地拍手长达数分钟。
（三）其他常见表现
1.智力发育问题：部分儿童伴有智力发育落后，可能在认知、语言等方面的发展明显滞后于同龄儿童；但也有部分儿童智力水平正常甚至超常，但仍存在社交等方面的核心障碍。
2.感觉异常：可能出现对某些声音、光线过度敏感或迟钝的情况，比如对特定频率的声音表现出烦躁不安，而对强烈的光线却无明显反应；还可能存在对触觉等感觉的异常反应，如抗拒被触摸某些部位。
3.情绪及睡眠问题：常出现情绪不稳定的情况，如突然发脾气、哭闹等；同时可能伴有睡眠障碍，表现为入睡困难、睡眠易惊醒等，不同年龄阶段的儿童表现会有差异，婴幼儿期可能表现为睡眠规律紊乱，学龄期儿童可能因情绪等问题影响睡眠质量，且男孩发病率通常高于女孩，有家族自闭症病史的儿童属于高危人群，需密切关注其社交等方面的发展情况，若儿童长期处于缺乏丰富社交刺激的环境中，可能增加自闭症相关表现出现的风险。
