颅脑损伤可引发认知功能障碍、运动功能障碍、精神情感障碍、癫痫发作、头痛等多种问题，不同类型障碍有各自表现及影响因素，如认知功能障碍与脑区受损等有关，运动功能障碍与运动传导通路等结构相关，精神情感障碍与神经递质平衡被打破等有关，癫痫发作与颅脑损伤后形成癫痫病灶等有关，头痛与颅内结构改变等有关，儿童和成年患者各有不同影响因素。
影响因素：颅脑损伤后，大脑的神经细胞受损，影响了与认知功能相关的脑区的正常功能。对于儿童患者，认知功能的恢复可能受到损伤程度和年龄的影响，年龄较小的儿童可能在语言、注意力等方面的认知障碍更为突出，因为他们的大脑处于快速发育阶段，损伤后修复和代偿相对复杂；成年患者则可能在学习、记忆等方面受到影响，生活方式如是否持续进行认知训练等也会影响恢复情况，有良好认知训练习惯的患者可能恢复相对较好。
运动功能障碍
表现：常见的有肢体瘫痪，根据损伤部位不同，可出现单瘫、偏瘫、截瘫等不同形式。例如一侧大脑半球损伤可能导致对侧肢体偏瘫，表现为肢体无力、活动受限，精细运动困难，如不能完成持筷、写字等动作；还可能出现共济失调，表现为行走不稳，步态蹒跚，动作不协调，如站立时身体摇晃，走路时左右摇摆。
影响因素：运动功能障碍与颅脑损伤累及的运动传导通路等结构有关。儿童患者运动功能障碍的恢复与损伤程度和生长发育有关，儿童处于生长发育阶段，有一定的自我修复和代偿能力，但如果损伤严重，可能会影响骨骼肌肉的正常发育，导致长期的运动功能障碍；成年患者则更多与损伤导致的神经结构破坏程度相关，生活方式中是否进行康复训练对运动功能的恢复至关重要，规律的康复训练有助于促进运动功能的恢复，反之则可能导致肌肉萎缩、关节僵硬等并发症。
精神情感障碍
表现：可能出现情绪不稳定，易激惹，患者可能因为一些小事就大发雷霆；抑郁也是常见的表现，表现为情绪低落、兴趣减退、悲观失望，对以往感兴趣的活动失去兴趣；还可能出现焦虑症状，如紧张、不安、心慌、手抖等，有的患者会出现人格改变，性格变得孤僻、暴躁、冷漠等。
影响因素：颅脑损伤后，脑内神经递质平衡被打破，影响了情绪和情感相关脑区的功能。儿童患者精神情感障碍可能与损伤对大脑情感发育相关区域的影响有关，同时家庭环境、父母的照顾方式等也会有影响，比如父母过度焦虑可能会加重儿童患者的情绪问题；成年患者的精神情感障碍还与既往的性格特点、生活事件等有关，性格内向的患者可能更容易出现抑郁等情绪问题，而积极的社会支持有助于缓解精神情感障碍。
癫痫发作
表现：患者会出现突然的意识丧失、肢体抽搐、口吐白沫、牙关紧闭等症状，发作形式多样，有的是全身性大发作，有的是局限性发作，局限性发作可能表现为某一肢体的抽搐等。
影响因素：颅脑损伤后形成的瘢痕组织等可能成为癫痫病灶，诱发癫痫发作。儿童患者癫痫发作的影响因素除了损伤本身外，还与大脑的发育情况有关，大脑发育不成熟时更容易出现异常放电导致癫痫发作；成年患者则与损伤后大脑的病理改变持续存在有关，生活方式中过度疲劳、睡眠不足等可能诱发癫痫发作，所以成年患者需要保持规律的生活作息。
头痛
表现：患者常感到头部疼痛，疼痛的性质多样，可为胀痛、刺痛、搏动性疼痛等，疼痛部位不定，可能是全头疼痛，也可能是局部疼痛。
影响因素：颅脑损伤后，颅内结构的改变、神经功能紊乱等可导致头痛。儿童患者头痛可能与损伤对头部血管、神经的影响以及生长发育过程中身体的适应情况有关，比如儿童在生长发育阶段，颅内压的调节等与成人不同，可能会影响头痛的表现和程度；成年患者头痛则与损伤后的神经修复情况、精神压力等有关，精神压力大时可能会加重头痛症状。
