斜视性弱视若不治疗会带来多方面严重危害，包括视力持续下降、立体视觉丧失、双眼视功能障碍以及影响心理发育，儿童时期视觉发育关键，早期不干预危害更甚，需重视早期干预。
立体视觉丧失
立体视觉是人类深度感知的重要能力，对于从事精细工作、驾驶等需要准确判断距离和空间的活动至关重要。斜视性弱视患者由于双眼不能协调工作，大脑无法融合双眼图像，会逐渐丧失立体视觉。儿童时期是立体视觉发育的关键时期，斜视性弱视若不治疗，立体视觉的发育会受到严重阻碍，甚至完全丧失立体视觉，这会影响孩子未来在许多对立体视觉有要求的职业选择和日常生活活动中，比如无法精准操作精细的手工活、驾驶时难以判断车辆之间的距离等。不同性别在视觉发育上并无本质差异，但斜视性弱视对立体视觉的影响在所有儿童中都是普遍存在的，关键在于早期发现和干预。
双眼视功能障碍
斜视性弱视会导致双眼视功能出现障碍。正常的双眼视功能包括同时视、融合视和立体视等。斜视使得患者无法保持正常的同时视，即双眼不能同时注视同一物体；融合视也会受到影响，无法将双眼看到的不同图像融合成一个完整的图像；进而立体视丧失。这种双眼视功能障碍会影响患者的日常生活和工作，例如在行走时可能会因为深度感知障碍而容易绊倒，在进行需要双眼协调的活动时会显得笨拙。对于有斜视性弱视的儿童，随着年龄增长，双眼视功能障碍可能会逐渐加重，而且这种障碍一旦形成，后期通过治疗恢复的难度也会增大，所以早期干预对于保护双眼视功能至关重要。
心理发育受影响
斜视性弱视还可能对患者的心理发育产生不良影响。由于视力问题和外观上的斜视，患者可能会在学校中受到同伴的嘲笑和歧视，从而产生自卑心理，影响其社交能力和心理健康的发展。比如在儿童时期，因为斜视和视力差可能不愿意参与集体活动，长期下来可能导致性格孤僻、内向等心理问题。不同性别在面对这种情况时可能会有不同的心理反应，但总体而言，斜视性弱视不治疗对心理发育的负面影响是普遍存在的，需要家长和社会给予更多的关注和支持，帮助患者克服因斜视性弱视带来的心理障碍。
