血尿常规和生化检查在多动症诊断中主要起排除其他疾病致类似症状的作用，不能单靠其确诊多动症，需结合多方面因素综合判断，且不同年龄儿童检查正常参考范围有差异，诊断中要考虑年龄因素并遵循儿科安全护理原则，优先考虑非药物干预等方式。
一、血常规在多动症诊断中的意义
血常规主要检测血液中的细胞成分等指标。一般来说，多动症患儿的血常规指标通常无特异性的异常改变。但通过血常规检查可以排除一些因血液系统疾病等其他原因导致的类似多动症症状的情况。例如，某些贫血等血液疾病可能会引起儿童注意力不集中等表现，通过血常规检查发现血红蛋白等指标异常，就能明确是血液疾病导致而非多动症。对于不同年龄的儿童，血常规的正常参考范围有所差异，需要根据儿童的实际年龄来判断指标是否在正常范围内。
二、尿常规在多动症诊断中的意义
尿常规主要检测尿液中的各种成分，如酸碱度、尿糖、尿蛋白、红细胞、白细胞等。多动症患儿的尿常规一般也无特异性的诊断价值指标。不过，通过尿常规检查可以排除泌尿系统感染等疾病，因为泌尿系统感染可能会引起儿童出现精神状态不佳、注意力不集中等类似多动症的症状。不同年龄儿童的尿常规正常参考范围不同，例如婴幼儿和学龄儿童的尿常规指标正常范围就有区别，在判断时要结合儿童的年龄因素。
三、生化检查在多动症诊断中的意义
1.肝功能相关指标：
谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）等指标可以反映肝脏的功能状态。虽然多动症本身与肝功能无直接的特异性关联，但通过检测肝功能指标，可以排除因肝脏疾病导致的代谢异常等可能影响儿童神经精神状态的情况。不同年龄段儿童的肝功能正常参考范围有差异，例如新生儿与学龄前儿童的肝功能指标正常范围不同，需要依据儿童年龄准确判断。
2.肾功能相关指标：
尿素氮、肌酐等肾功能指标可以反映肾脏的排泄功能。肾脏疾病可能会引起体内代谢产物堆积，从而影响神经系统功能，导致儿童出现类似多动症的表现，通过检测肾功能指标可以排除此类情况。同样，不同年龄儿童的肾功能正常参考范围不同，在诊断时要充分考虑儿童的年龄因素。
3.电解质相关指标：
钾、钠、氯等电解质指标对于维持神经肌肉的正常兴奋性等具有重要作用。电解质紊乱可能会影响儿童的神经精神状态，导致注意力不集中等问题，通过检测电解质指标可以排除因电解质紊乱引起的类似多动症症状的情况。不同年龄儿童的电解质正常参考范围存在差异，在判断时需结合儿童的实际年龄。
血尿常规和生化检查在多动症诊断中主要起到排除其他疾病导致类似症状的作用，不能单纯依靠这些检查来确诊多动症，还需要结合儿童的临床表现、心理评估等多方面因素进行综合判断。对于不同年龄的儿童，在进行这些检查时要严格按照该年龄段的正常参考范围来判断指标是否正常，充分考虑年龄因素对检查结果的影响。同时，在整个诊断过程中要遵循儿科安全护理原则，以儿童的舒适度为考量，优先考虑非药物干预等方式。
