儿童自闭症能治愈吗

来源:民福康

儿童自闭症目前难以完全治愈但可通过早期干预等改善,早期干预在3岁前效果较好且方式多样,中晚期干预也有作用;遗传、自身症状严重程度、家庭环境、社会支持影响预后;未来有新疗法等长期展望,家长要调整心态、持续关注儿童身心发展及关注特殊人群风险。

早期干预的重要性及效果

早期干预时间与效果:在儿童3岁前进行早期干预,如应用行为分析疗法(ABA)等,能够帮助儿童发展语言、社交技能等。研究显示,经过规范的早期干预,约30%-40%的自闭症儿童可以达到较好的社会适应状态,在学校和日常生活中能较好地融入,部分功能接近正常水平。例如一些长期追踪研究发现,早期接受高强度、个体化早期干预的儿童,在青少年及成年期相对能更好地独立生活、参与工作等。

干预方式的多样性:除了ABA疗法,还有结构化教学法(TEACCH),它根据自闭症儿童的特点,为其设计结构化的学习环境,帮助儿童建立规律的生活和学习模式,促进其认知、社交等能力发展;还有社交故事疗法,通过编写针对儿童具体社交场景的故事,帮助儿童理解社交规则,提高社交沟通能力。

中晚期干预的作用

对于年龄稍大的自闭症儿童:即使在3岁后开始干预,依然能取得一定的改善。通过持续的康复训练,包括继续强化社交技能训练、生活技能训练等,能够进一步提升其生活自理能力和社会适应能力。例如一些青少年自闭症患者,经过系统的中晚期干预,能够掌握基本的生活技能,如购物、简单家务等,并且在一定程度上改善社交互动表现,虽然很难达到完全正常,但能显著提高生活质量。

影响儿童自闭症预后的因素

遗传因素的影响

遗传易感性:自闭症具有较高的遗传度,研究发现约70%-90%的自闭症风险与遗传因素相关。如果家族中有自闭症患者,后代患自闭症的风险会显著增加。例如有家族遗传史的儿童,其基因中携带的与自闭症相关的突变基因可能会影响神经发育过程,导致自闭症症状的出现。但即使有遗传易感性,通过早期有效的干预也可以在一定程度上改善预后。

自闭症儿童自身的症状严重程度

轻度与重度的差异:轻度自闭症儿童相对重度自闭症儿童预后较好。轻度自闭症儿童可能仅表现出轻微的社交障碍和刻板行为,通过早期干预较容易改善社交互动和语言沟通等方面的问题;而重度自闭症儿童往往伴随严重的智力障碍、多重残疾等,干预难度较大,但也可以通过针对性干预提升部分功能。例如轻度自闭症儿童可能在经过1-2年的系统干预后就能较好地参与小组活动,而重度自闭症儿童可能需要更长时间的持续干预才能掌握简单的自我照顾技能。

家庭环境与社会支持的影响

家庭环境的作用:积极、支持性的家庭环境对儿童自闭症的预后至关重要。父母的积极参与、对儿童的耐心教导以及营造温暖、稳定的家庭氛围等,都有助于儿童自闭症症状的改善。例如父母能够按照康复计划积极配合对儿童进行训练,家庭中成员之间相互理解、支持,这样的家庭环境下的儿童往往比家庭氛围紧张、父母缺乏参与度的儿童预后更好。

社会支持的影响:来自社会的支持,如社区提供的康复资源、学校对自闭症儿童的接纳和特殊教育支持等,也能促进儿童自闭症的预后。例如社区有完善的自闭症儿童康复服务机构,能够为儿童提供持续的康复指导;学校能够为自闭症儿童提供特殊教育安置,配备专业的特教老师,帮助儿童在学校环境中更好地发展,这些社会支持都有助于儿童自闭症症状的改善和功能的提升。

儿童自闭症的长期展望与注意事项

长期展望

未来研究与干预进展:随着医学研究的不断深入,未来可能会有更多针对自闭症的新疗法出现,例如基因治疗等前沿领域的研究不断推进。同时,对于自闭症儿童的干预模式也会更加精准化、个体化,能够根据每个儿童的具体情况制定更有效的干预方案。从长期来看,通过多学科团队的合作,包括儿科医生、康复治疗师、心理医生等共同参与,自闭症儿童的生活质量有望进一步提高,更多的儿童能够在社会中更好地实现自我价值。

注意事项

家长的心态调整:家长要保持乐观积极的心态,正确认识自闭症儿童的康复过程是一个长期的、充满挑战的过程,不能期望短期内看到完全的治愈效果,但要坚信通过持续干预儿童会有进步。同时,家长要避免过度焦虑或绝望,积极配合专业人员的干预计划。

持续关注儿童的身心发展:在儿童成长过程中,要持续关注其身体和心理的发展变化,及时根据儿童的情况调整干预方案。例如随着儿童年龄增长,其社交需求和能力发展的特点不同,干预重点也需要相应调整,从早期侧重语言和基础社交技能发展,到青少年期侧重生活技能和职业准备等方面的培养。

关注特殊人群风险:对于自闭症儿童,尤其要关注其心理健康风险,由于其社交障碍等问题,容易出现抑郁、焦虑等情绪问题。要及时发现儿童的情绪变化,给予心理支持和疏导。同时,在生活护理方面,要遵循儿科安全护理原则,确保儿童在康复训练和日常生活中的安全,避免发生意外事故。

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自闭症
自闭症在临床上称为孤独症,属于精神发育障碍性疾病,多出现在婴幼儿群体。
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2岁自闭症的早期表现?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
大多数孤独症儿童在两岁后即可表现出症状,严重的孤独症儿童在一岁内即可表现出相应的症状,孤独症儿童的早期症状主要有以下两个方面:第一,智力发育迟缓,包括语言交流迟缓,非语言交流障碍,以及社会交往迟缓等。其具体表现是不吵闹,不讲话,集中精力在自己的内心世界,对周围人的漠视等等。第二,发展的倒退,如语言消
儿童早期自闭症可以治愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
儿童早期自闭症是可以治疗好的。儿童自闭症的黄金治疗期是3到6岁。但是如果孩子错过了黄金的治疗机会,无论怎样治疗孩子的智力和行为只能停留在幼儿期,但治疗不及时,甚至造成孩子终身残疾,甚至最基本的自理能力都没有。因此早发现早干预是可以治疗好的。
成人自闭症可以治愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
成人自闭症需要看疾病情况,若是早期的,是可以经过正规治疗得到很好的治疗效果的。不要让受到惊吓,找喜欢做的事情,比如说看书听音乐散步等。如果表现出了其他的异常情况,那就需要及时的咨询医生或者去医院就诊,然后针对性的治疗。
弱智和自闭症的区别是什么?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
弱智是指智力低下,社会适应能力低下为临床症状,和遗传因素、基因染色体异常、大脑发育异常 、大脑损伤有关系。自闭症是指社会交往障碍、语言障碍和重复刻板的动作,有的自闭症会伴随智力低下。自闭症可以经过康复训练恢复孩子社会适应能力。
成年人会有自闭症吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
成年人也有自闭症,但是正常都是起源于婴幼儿的,并不是成年后突然就得了自闭症。你爱人的情况只是近半年表现出的,考虑是抑郁的表现,抑郁的特点就是变得比较消沉,不但喜欢和人交际,喜欢独处,开心不起来,懒言少语等,应当多关心一下你爱人,尝试带她出去散散心,或者是尽快带她去心理科看一下。
孩子自闭症长大后会怎样?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
孩子自闭症长大后会造成不同程度语言发育障碍、社会交往障碍和兴趣狭窄,自闭症是幼儿时期比较多见疾病,主要表现为自言自语,生活在自我生活当中不会和别人沟通,要尽早治疗。随着孩子年龄增长,孩子的语言逐渐发展,但是语言发展水平可能会低于同龄人,影响以后生活和工作,可能还会发生特异情况,严重者还会有自残倾向。
高功能自闭症表现?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
患有高功能自闭症病人不会主动和人对视,不会主动参加一些社会活动。患有高功能自闭症多数病人会在3岁之前表现出一些相应的表现,比如对父母的呼声不敏感,会表现出沟通障碍,社会交往障碍,还会表现出刻板性,局限性的重复行为。不懂社交规则,不能理解他人的想法和情绪,也不愿意和人交往,甚至会表现出交流障碍。
自闭症儿童专注力怎么训练?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
对于自闭症孩子的专注力训练可以从以下几个方面进行:1.设立需要注意力高度加重的活动,陪伴孩子一起参加活动,比如骑自行车、滚球、玩拼图或者拼装玩具等。2.训练孩子和父母的对视。可以经过叫孩子的名字,或者根据孩子的嗜好准备孩子比较喜欢的物体,吸引孩子的注意力。3.陪伴孩子进行简单的绘画练习,有助于提高孩
自闭症可以痊愈吗?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
自闭症是无法完全痊愈的。随着年龄的增长,病人的语言逐渐的发展,但是,语言发育始终低于同龄人的水平,而人际交往障碍、兴趣狭窄、刻板动作、自杀行为、破坏行为、情绪行为等这些症状的改善都不明显,青春期自伤行为、攻击行为、固执违拗、焦虑情绪和抑郁情绪等表现反而会加重。该病远期预后差,47%-77%的预后不良
自闭症儿童的行为特点有哪些?
杨乐金 副主任医师
山东大学齐鲁医院 三甲
自闭症儿童的行为特点包括,每天都会固执的长期盯着瓶盖或者转动的电风扇,可以持续几个小时,也不感到厌倦,一旦被别人打断或者制止后,会表现出明显的焦虑感和反抗行为,会表现出重复刻板的动作,比如一直拍手,跺脚等行为。对于自闭症的儿童治疗上要多以心理咨询为主,家长要保证充足的时间陪伴孩子,并时常给予孩子鼓励
脑瘫和自闭症的区别
罗杰坤 主任医师
中南大学湘雅医院 三甲
自闭症多起病于三岁之前,主要表现为社交障碍、沟通障碍以及局限性、刻板性、重复性行为。比如经常避免目光接触、缺乏面部的表情、对呼唤缺少反应、语言能力差、缺乏与人交往的兴趣、常会自说自话。最常见的姿势在胸前看手,会出现自伤、自残性质的动作,相比同龄人,智力相对低下。而脑瘫发病多在出生前和婴儿期,症状主要在肌张力增强、外展困难,重则可以出现肌肉
轻度自闭症的儿童可以自愈吗
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
轻度自闭症不能自愈,无论是轻度自闭症,还是重度自闭症,都需要早期发现,进行干预。轻度自闭症的孩子可能在资源方面以及社会资源投入方面,家长的投入相对少些。但是需要帮助患者更好的融入社会,将来能够找到更大潜力,对患者生命质量能够更大的发挥。轻度自闭症需要按照正规途径进行干预,只是干预的时间跟程度需要做微调。
自闭症是天生的吗
陈文雄 主任医师
广州市妇女儿童医疗中心 三甲
自闭症是不是天生的,现在还无解,因为病因不明确,学者包括科研角度,都认可这种疾病是遗传加上环境因素所致。通俗来讲,部分是天生造成的自闭症,但是还有可能是加上环境的因素,最后才百分之百变成自闭症。环境因素相当复杂,但是自闭症的基因也很多很复杂,有些基因可以解释一部分人群,但是有些基因根本没办法解释全部人群。目前就遗传基因方面,从天生的角度上
语言发育迟缓与自闭症区分
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
自闭症主要是社会交往障碍,患者不能与其他正常儿童进行进行交往或者交流。同时,自闭症孩子有很多行为异常,常常存在语言退化,而不是发育迟缓。患儿从小可能会有一些正常的语言发育,但是随着年龄增长,语言功能反而会倒退,发音减少。语言发育迟缓儿童没有交往障碍,可以同其他儿童一起进行游戏相互沟通,但患儿可能语言上面有一定障碍,但可以通过肢体语言进行交
儿童语言发育迟缓是自闭症的表现吗
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
儿童语言发育迟缓不一定是自闭症,但是自闭症都会伴有语言发育迟缓。自闭症除了语言发育迟缓之外,还有主观上刻板,与其他正常孩童没有正常交流,尤其与人眼睛对视或者特别古怪的行为等。如果出现上述表现时,需要及时去医院就诊,给予及时干预治疗。
小儿自闭症和语言发育迟缓有哪些区别
胡勇 主任医师
淮安市中医院 三甲
自闭症是一种全面性的发育障碍性疾病,主要是精神发育迟缓,表现为社交功能落后,伴有刻板行为及狭窄的兴趣范围。一般会有语言交流方面的问题,很多小孩会伴有语言发育迟缓。语言发育迟缓是指单纯的语言发育功能方面的问题,包括发音不清楚、构音障碍等。但在其他方面一般发育都比较正常,比如社交能力、认知理解功能等。
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