脑炎会引发认知、运动、癫痫、精神行为、语言、视力听力等多方面功能障碍，不同人群受累表现及影响各异，如认知障碍影响不同年龄段人群的生活学习工作等，运动障碍包括肢体瘫痪、共济失调影响行动自理等，癫痫发作需关注不同人群情况，精神行为异常有情绪和行为障碍，语言障碍影响交流沟通，视力听力障碍影响相关生活和社交等。
一、认知功能障碍
脑炎可能导致患者出现认知功能障碍，包括记忆力减退、注意力不集中、学习能力下降等。例如，一些研究表明，病毒性脑炎患者在患病后可能会出现不同程度的记忆编码和提取障碍，影响其日常生活和工作学习。儿童脑炎患者若出现认知功能障碍，可能会在学业表现上明显落后于同龄人，因为儿童正处于认知发育的关键阶段，脑炎对大脑认知区域的损伤会严重干扰其正常的认知发展进程。女性患者可能在需要复杂认知操作的工作中受到较大影响，而老年患者本身认知功能随年龄有一定衰退趋势，脑炎导致的认知障碍可能会加速其认知衰退的进程。
二、运动功能障碍
1.肢体瘫痪：部分脑炎患者会出现肢体瘫痪的后遗症，这与脑炎累及了控制运动的神经结构有关。比如，病变累及大脑皮层运动区或脊髓等部位时，会导致相应肢体的运动功能丧失或减弱。儿童患者如果出现肢体瘫痪，可能会影响其正常的行走、抓握等动作发育，需要长期的康复训练来促进肢体运动功能的恢复。对于女性患者，肢体瘫痪可能会在日常生活自理、社交活动等方面带来诸多不便，而老年患者本身运动功能相对较弱，肢体瘫痪会进一步降低其生活自理能力，增加跌倒等意外发生的风险。
2.共济失调：脑炎还可能引起共济失调，表现为运动的协调性差，如行走不稳、动作震颤等。这是因为小脑等与运动协调相关的脑区受到炎症影响。儿童共济失调患者在学习走路、进行精细运动操作时会面临困难，可能需要专业的康复训练来改善运动协调能力。女性和老年患者出现共济失调后，在日常活动中更容易发生摔倒等情况，需要家人或护理人员给予更多的照顾和安全保障。
三、癫痫发作
脑炎是导致癫痫的常见病因之一，患者可能在脑炎恢复后出现癫痫发作的后遗症。癫痫发作的形式多样，包括全身性发作、部分性发作等。儿童脑炎后癫痫发作可能会影响其大脑的进一步发育，需要密切关注并进行抗癫痫治疗。女性患者在月经周期等特殊生理时期，癫痫发作可能会有所变化，需要特别注意药物的调整等情况。老年患者本身身体机能下降，癫痫发作可能会加重其身体的负担，增加并发症的发生风险。
四、精神行为异常
1.情绪障碍：脑炎可能引发患者出现情绪障碍，如抑郁、焦虑等。抑郁表现为情绪低落、兴趣减退、缺乏动力等；焦虑则表现为过度担忧、紧张不安等。儿童脑炎后出现情绪障碍可能会影响其心理发展和社会交往，需要心理干预等综合措施来改善。女性患者由于内分泌等生理因素的影响，情绪障碍可能相对更为复杂，需要关注其激素水平变化对情绪的影响。老年患者出现情绪障碍时，往往容易被忽视，但其对生活质量的影响较大，需要家人和医护人员给予更多的心理关怀。
2.行为异常：部分患者可能出现行为异常，如冲动行为、怪异行为等。这与脑炎对大脑中调节行为的神经环路的损害有关。儿童行为异常可能会影响其在学校和家庭中的行为表现，需要进行行为矫正等干预。女性和老年患者的行为异常可能会对其自身安全和周围人的生活造成影响，需要采取相应的措施来管理和引导。
五、语言功能障碍
脑炎可能导致语言功能障碍，包括失语症（如运动性失语、感觉性失语等）、构音障碍等。失语症患者可能无法准确表达自己的想法或理解他人的语言，构音障碍患者则表现为说话不清。儿童语言功能障碍会严重影响其语言学习和社交沟通，需要早期进行语言康复训练。女性患者在需要良好语言表达能力的职业或社交活动中会受到限制，老年患者出现语言功能障碍后，与他人的交流变得困难，可能会导致孤独感等心理问题。
六、视力听力障碍
1.视力障碍：脑炎可能累及视觉相关的脑区或视神经等结构，导致视力下降、视野缺损等视力障碍。儿童视力障碍会影响其对周围环境的观察和学习，需要及时进行眼科检查和相应的康复处理。女性患者如果从事对视力要求较高的工作，视力障碍会使其工作受到严重影响。老年患者视力障碍会进一步降低其生活自理能力，如影响阅读、识别道路等。
2.听力障碍：部分脑炎患者可能出现听力障碍，这与听觉相关的神经结构受损有关。儿童听力障碍会影响其语言发育和社交能力发展，需要进行听力康复训练等。女性患者听力障碍可能会在与他人交流中产生困难，老年患者听力障碍则会使其与外界的沟通更加不便，增加生活中的不便和心理压力。
