自闭症儿童是指患有自闭症谱系障碍(ASD)的学龄前及学龄期儿童,其核心特征为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。具体表现为社交互动困难、语言与非语言交流障碍、重复行为与兴趣。
1.社交互动困难
难以理解他人情绪与意图,回避眼神接触,较少主动分享兴趣或寻求安慰,常被误认为“冷漠”或“不合群”。
2.语言与非语言交流障碍
部分儿童语言发育迟缓,或重复刻板语言(如模仿广告词);非语言交流(如手势、面部表情)使用不足,难以通过肢体动作表达需求。
3.重复行为与兴趣
执着于特定物品(如旋转玩具)、固定仪式(如按固定路线行走),或对感官刺激(如声音、触觉)过度敏感或迟钝。



