孤独症儿童行为量表(ABC)是用于筛查和辅助诊断儿童孤独症的重要工具。
孤独症儿童行为量表包含57个项目,涵盖5个维度,分别为感觉维度(涉及对声音、光线等刺激的反应等情况)、交往维度(体现与他人的互动交流状况)、身体运动与自理维度(关乎身体运动能力及自我照顾方面表现)、语言维度(涉及语言表达与理解相关行为)、生活自理维度(关于日常生活自理的行为表现)。
该量表每个项目按症状出现频率分为0-3分,总分是各项目得分累加之和。临床中依据总分来判定孤独症风险程度,一般总分越高,提示孤独症相关行为问题越突出。
通过ABC评估可助力早期识别孤独症儿童,为后续诊断及干预提供依据。不同年龄段孤独症儿童在量表各维度的表现因发育阶段而异,例如低龄儿童身体运动与自理维度表现需结合其年龄发展特点解读,如低龄儿童身体运动能力发展未完善时,身体运动与自理维度得分情况要综合考虑年龄因素。



