2岁半孩子还不会说话可能属于发育迟缓,但需结合具体表现综合判断。
2岁半是儿童语言发展的关键阶段,多数孩子已能掌握50个以上词汇,并能用2-3个词组合表达需求(如“妈妈抱”“要饼干”)。若孩子完全无语言输出,或仅能发出无意义音节,可能提示语言发育迟缓,需引起重视。
语言发育迟缓的成因多样,如听力障碍、自闭症谱系障碍、智力发育落后等病理因素可能导致沉默;家庭语言环境单一(如父母互动少、方言混用)、过度依赖电子设备或养育者包办过多(未给予表达机会)等环境因素也可能延缓语言进步。
判断是否属于发育迟缓,需观察其他表现,若孩子能通过眼神、手势与人交流,理解简单指令,可能属于“晚开口”的个体差异;若同时存在社交回避、重复刻板行为或对声音无反应,则需及时筛查自闭症或听力问题。



