儿童自闭症的诊断方法有行为观察、标准化评估工具、发育评估、医学检查、基因检测等。
1.行为观察
通过直接观察儿童在自然环境或结构化场景中的互动行为，重点记录社交反应、沟通模式及重复刻板行为。例如，观察儿童是否主动回应他人呼唤、能否通过眼神或表情传递情绪、是否沉迷于排列物品或重复特定动作（如拍手、转圈）。医生或评估师会使用标准化行为量表（如ADOS-2）记录异常表现，作为诊断的重要依据。
2.标准化评估工具
采用国际公认的评估量表进行系统筛查，如《孤独症行为量表》（ABC）、《儿童孤独症评定量表》（CARS）等。这些量表通过家长或教师填写，量化儿童在社交、语言、感知觉等方面的异常程度，辅助判断是否符合自闭症谱系障碍（ASD）的诊断标准。
3.发育评估
结合儿童发展里程碑，评估语言、认知、运动及自理能力是否滞后。例如，2岁儿童若仍无有意义的语言、3岁无法完成简单指令或4岁不会玩假装游戏，可能提示发育偏离，需进一步排查自闭症。
4.医学检查
排除躯体疾病或神经系统异常，如听力筛查、脑电图（EEG）、头颅MRI等，确认症状是否由其他疾病（如癫痫、代谢病）引发。
5.基因检测
对有家族史或伴发异常体征的儿童，进行基因测序（如全外显子组检测）以排查遗传综合征（如脆性X综合征、雷特综合征），为病因诊断提供依据。
一旦确诊，需及时配合医生进行干预，改善预后水平。
