脑发育迟缓会在大运动、精细运动、语言、认知、社交能力发育方面表现出落后，如大运动上对应月龄不能达正常能力，精细运动上相应月龄不会做精细动作等，不同年龄阶段表现有差异，若发现宝宝有相关症状应及时带其就医检查，早期干预对预后很重要，要营造良好环境促进宝宝发育。
年龄因素影响：新生儿期脑发育迟缓可能表现为四肢松软，活动减少；婴儿期大运动发育明显落后于同龄儿，随着月龄增加这种差异会更显著，因为脑发育迟缓会持续影响运动系统的正常成熟进程。
精细运动发育落后
表现：正常宝宝4-6个月会伸手抓物，9-10个月能拇食指对捏拿小物件，1岁左右会搭积木等。脑发育迟缓宝宝可能在这些精细动作上落后，如6个月还不会伸手抓物，1岁半仍不能完成拇食指对捏，搭积木能力也远差于同龄儿。精细运动依赖大脑对手部肌肉和神经的控制，脑发育问题会导致手部动作的协调性、准确性等方面出现障碍。
年龄因素影响：新生儿期精细运动表现不明显，但可通过握持反射等初步观察，若握持反射异常可能提示脑发育问题；随着月龄增长，精细运动落后的情况会更易被察觉，因为精细运动的发展是随脑发育逐步成熟的，脑发育迟缓会使这一进程受阻。
语言发育落后
表现：正常宝宝4-6个月会笑出声音，7-8个月能发出“爸爸”“妈妈”等单音，1岁左右能说简单词语，2岁左右能说简单句子等。脑发育迟缓宝宝可能在语言发育上落后，如1岁还不会叫爸爸妈妈，2岁不能说简单短句等。语言发育涉及大脑的语言中枢、听力等多方面，脑发育异常会影响语言的感知、理解和表达能力。
年龄因素影响：新生儿期可通过对声音的反应来初步判断，若对声音反应迟钝可能提示脑发育问题；婴儿期语言发育落后会逐渐明显，不同月龄段的语言发育里程碑都可能未达到，这与脑发育迟缓导致的语言相关脑区功能异常有关。
认知发育落后
表现：正常宝宝3个月能注意人脸，6个月能认识熟人和陌生人，1岁能认识常见物品，2岁能理解简单指令等。脑发育迟缓宝宝可能在认知方面落后，如3个月对人脸不感兴趣，6个月不能区分熟人和陌生人，1岁不能认识常见物品，2岁不能理解简单指令等。认知发育依赖大脑对信息的接收、处理和存储等功能，脑发育问题会使宝宝对周围事物的认知能力明显低于同龄儿。
年龄因素影响：新生儿期可通过视觉追踪等初步评估认知情况，若视觉追踪差可能提示脑发育问题；随着月龄增加，认知落后的表现会更突出，因为脑发育迟缓会持续影响宝宝对环境信息的认知学习过程。
社交能力发育落后
表现：正常宝宝2-3个月会对人笑，6-7个月能认生并表现出与亲人互动，1岁半能与小朋友简单互动等。脑发育迟缓宝宝可能在社交能力上落后，如2-3个月不会对人笑，6-7个月不认生或互动差，1岁半不能与小朋友简单互动等。社交能力与大脑的情感认知、人际交往相关脑区发育有关，脑发育迟缓会导致宝宝在社交互动方面出现障碍。
年龄因素影响：新生儿期可通过面部表情等观察社交相关表现，若面部表情缺乏可能提示脑发育问题；婴儿期社交能力落后会逐渐显现，不同月龄段的社交表现都可能不符合正常发育规律，这是脑发育影响情感和社交功能的体现。
温馨提示：如果发现宝宝有上述脑发育迟缓相关症状，应及时带宝宝到医院进行详细检查，如神经系统检查、头颅影像学检查等。家长要密切关注宝宝的发育情况，早期干预对于改善脑发育迟缓宝宝的预后非常重要。因为脑发育在婴幼儿时期是关键阶段，早期发现和干预能最大程度促进宝宝的神经发育，减少脑发育迟缓带来的不良影响。同时，要为宝宝营造良好的发育环境，提供丰富的刺激，促进其各方面能力的发展。
