弱视的相关因素包括屈光不正（远视性、近视性屈光不正及散光）、斜视、视觉剥夺（先天性白内障、上睑下垂）、出生时高危因素（早产、低出生体重、新生儿窒息）、遗传因素，不同年龄阶段孩子弱视有不同特点及应对，家长需重视孩子眼部健康定期检查，有高危因素加强监测，培养良好用眼习惯，已发现弱视的孩子要按医嘱规范治疗及配合护理促进视觉功能恢复。
远视性屈光不正：如果孩子存在远视性屈光不正，眼轴较短，视网膜上无法形成清晰的图像，为了看清物体，眼睛需要不断进行调节，长期如此容易引发弱视。例如，有研究发现，高度远视的儿童发生弱视的概率明显高于正常屈光状态的儿童。
近视性屈光不正：当孩子出现近视性屈光不正时，眼轴变长，也可能干扰正常的视觉发育，从而增加弱视的发生风险。
散光：不规则散光会使光线不能均匀地聚焦在视网膜上，影响视觉成像的清晰度，进而影响视觉发育导致弱视。
斜视
孩子如果患有斜视，双眼不能同时注视同一目标，大脑会抑制斜视眼传来的视觉信号，长期下去，斜视眼的视觉功能就会发育受到阻碍，引发弱视。比如，共同性斜视的患儿，由于双眼视轴不一致，很容易并发弱视。
视觉剥夺
先天性白内障：胎儿在发育过程中晶状体出现混浊，即先天性白内障，会遮挡进入眼内的光线，使视网膜无法接收到正常的视觉刺激，影响视觉发育，导致弱视。研究表明，先天性白内障患儿如果没有及时治疗，发生弱视的几率很高。
上睑下垂：严重的上睑下垂会遮盖部分或全部瞳孔，阻碍光线进入眼内，影响视网膜的正常刺激，从而引发弱视。
出生时的高危因素
早产：早产儿各器官发育尚未成熟，包括眼部的视觉系统，视网膜血管发育可能不完善，容易出现视网膜病变等问题，进而影响视觉发育导致弱视。
低出生体重：低出生体重儿在出生后身体各方面机能相对较弱，视觉系统的发育也可能受到影响，增加弱视的发生风险。
新生儿窒息：新生儿窒息会导致眼部的血液供应和氧气供应受到影响，影响视网膜等视觉相关结构的正常发育，容易引发弱视。
遗传因素
有些孩子弱视具有一定的遗传倾向，如果家族中有弱视病史，孩子发生弱视的可能性相对较高。遗传因素可能通过影响眼部的结构和视觉系统的发育过程，增加弱视的发病几率。
不同年龄阶段孩子弱视的特点及应对
婴儿期（0-1岁）：此阶段孩子视觉系统处于快速发育初期，若存在先天性白内障等问题，家长较难发现，因为孩子还不能用语言表达视觉不适。这时候需要家长密切观察孩子的眼部外观，定期进行眼部检查，一旦发现眼部异常，如瞳孔发白等情况，要及时就医。
幼儿期（1-3岁）：孩子开始能简单表达一些视觉感受，但表达可能不准确。此阶段如果孩子有斜视等问题，可能表现为眼睛偏斜等外观异常。家长要注意观察孩子的眼位情况，一旦发现孩子眼睛不正常偏斜，应尽早带孩子到眼科进行检查，因为这个时期是视觉发育的关键期，及时干预对预后很重要。
学龄前期（3-6岁）：孩子开始接受学前教育，这时候如果孩子存在弱视，可能会表现出看东西距离近、眯眼等情况。家长要关注孩子在学习和日常生活中的视觉表现，定期带孩子进行视力筛查等眼部检查，以便早期发现弱视并进行治疗。
温馨提示
对于家长来说，要重视孩子的眼部健康，定期带孩子进行眼部检查，尤其是在孩子的不同生长阶段，如新生儿期、幼儿期、学龄前期等都要关注眼部情况。如果孩子有上述高危因素，更要加强眼部监测。在日常生活中，要培养孩子良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼等不良行为。对于已经发现弱视的孩子，要按照医生的建议进行规范的治疗，如屈光不正的孩子需要佩戴合适的眼镜，斜视患儿可能需要进行斜视矫正手术等，同时要配合视觉训练等方法来促进视觉功能的恢复，不同年龄的孩子在治疗过程中需要家长的密切配合和耐心护理，以保障孩子视觉功能的正常发育。
