三岁小孩若有多动症倾向会有注意力不集中、活动过多、冲动任性、学习困难、情绪行为问题等表现，家长需重视，怀疑时及时带孩子到正规医院就诊，日常生活中要关爱耐心引导，创造稳定有序环境助孩子身心发展。
活动过多
表现：过于活跃，坐不住、动不停。比如在教室或家中，总是在座位上扭来扭去，不断地从座位上站起来，难以安静地参与集体活动或静坐进行游戏等。这是由于多动症儿童体内的神经递质平衡被打破，使得他们的活动控制能力减弱，相较于正常儿童，他们的精力更加旺盛，无法像正常儿童那样适度控制自己的身体活动，这与神经系统的发育异常相关。
冲动任性
表现：缺乏耐心，常迫不及待地打断别人讲话或打断正在进行的活动。例如在排队等待时，可能会因为等不及而插队，或者在别人说话时突然插话。这是因为多动症儿童的大脑对冲动的抑制功能不完善，不能很好地控制自己的行为反应，他们在面对需求时不能像正常儿童那样遵循规则和等待时机，这与大脑的额叶等相关控制冲动的区域发育不成熟或功能异常有关。
学习困难
表现：尽管智力正常，但在学习上可能存在困难，如书写潦草、计算错误等。这是因为注意力不集中和活动过多等问题影响了他们在学习过程中的投入和吸收知识的能力，无法有效地参与课堂学习和完成作业等任务，与正常儿童能够顺利利用注意力进行知识获取和学习操作不同，多动症儿童由于自身的症状干扰了正常的学习活动流程。
情绪行为问题
表现：情绪不稳定，容易出现发脾气、哭闹等情绪反应，而且行为比较冲动，可能会出现攻击性行为等。例如因为一点小事就大发脾气，或者突然推搡其他小朋友等。这是因为多动症儿童在面对生活中的各种情况时，由于自身症状带来的困扰以及对自身行为控制的困难，导致情绪调节和行为控制出现问题，与正常儿童能够较好地适应环境并稳定情绪和行为不同，多动症儿童的情绪和行为调节机制存在异常。
对于三岁小孩出现上述症状的情况，家长要引起重视。如果怀疑孩子有多动症倾向，应及时带孩子到正规医院儿科或儿童心理科就诊，进行专业的评估和诊断。同时，在日常生活中，要给予孩子更多的关爱和耐心引导，避免过度批评指责，为孩子创造一个稳定、有序的生活环境，帮助孩子更好地应对自身的症状，促进其身心的健康发展。
