中风康复需多方面综合进行。康复训练早期就介入，包括良肢位摆放、被动与主动运动，不同年龄患者训练有调整；物理治疗有电刺激疗法和功能性电刺激；作业治疗涵盖日常生活活动和手功能训练；药物治疗辅助用改善脑循环和神经营养药物；还需进行心理干预疏导患者情绪。
被动运动：由康复治疗师或家属帮助患者进行患侧手脚的被动运动，包括关节的屈伸、旋转等活动，每天可进行2-3次，每次每个关节活动10-15次，这样可以维持关节活动度，促进血液循环，防止肌肉萎缩。例如，被动屈伸患者的手腕关节，从掌屈到背伸缓慢活动。
主动运动：鼓励患者进行患侧手脚的主动运动，即使力量很弱时也可进行。如让患者尝试自己握拳、伸拳，从床边坐起时用患侧上肢支撑等。随着病情恢复，逐渐增加运动的难度和强度，比如让患者用患侧手抓握弹力球进行力量训练。对于不同年龄的患者，康复训练的强度和方式可根据其身体状况适当调整，儿童患者康复训练需在专业人员指导下轻柔进行，避免造成损伤；老年患者则要注意运动幅度不宜过大，防止引发其他并发症。女性患者在康复训练中可能因体力等因素需要适当调整训练计划，但无特殊禁忌；有高血压、糖尿病等基础病史的患者，康复训练时要注意监测血压、血糖，避免血压过高或过低以及血糖波动过大，运动前后可适当补充水分，运动强度以自身不感到过度疲劳为宜。
物理治疗
电刺激疗法：经皮神经电刺激可促进肌肉收缩，改善肌肉无力状况。通过将电极片放置在患侧肌肉部位，利用低频率电流刺激神经，引起肌肉收缩，每次治疗时间一般为20-30分钟，每周可进行3-5次。对于儿童患者，要选择合适的电极和较低的电流强度；老年患者皮肤敏感度可能降低，要注意调整电极位置和电流参数；有心脏起搏器等植入式电子设备的患者需谨慎使用，避免电刺激影响设备功能。
功能性电刺激（FES）：针对中风后手脚无力，FES可以帮助诱发肌肉运动。例如，对于手部无力的患者，FES可以刺激手部肌肉，使其产生抓握动作，辅助患者进行日常的抓握物体等活动。在应用FES时，要根据患者的神经肌肉状况调整刺激参数，确保安全有效。
作业治疗
日常生活活动训练：训练患者进行日常生活活动，如穿衣、进食、洗漱等，利用患侧手脚完成这些动作。比如教患者用患侧手握住梳子梳头，用患侧手拿勺子吃饭等。通过反复训练，提高患侧手脚的运动功能和协调能力。对于儿童患者，要选择适合其年龄的日常生活用品进行训练，引导其逐步掌握自理技能；老年患者在训练过程中可能需要更多的耐心和时间，家属可给予适当协助，但要鼓励患者尽量独立完成；有认知障碍的患者则需要在作业治疗师的引导下，从简单的活动开始训练，逐步提高其生活自理能力。
手功能训练：专门进行手功能训练，如使用握力器、进行拼图游戏等。握力器训练可以增强手部肌肉力量，拼图游戏则可以提高手指的灵活性和手眼协调能力。不同年龄患者的手功能训练工具和难度不同，儿童可选择色彩鲜艳、形状简单的拼图和较小的握力器；老年患者可选择稍大一些的握力器和复杂程度适中的拼图；有类风湿关节炎等基础疾病的患者，手功能训练要注意避免关节过度受累，根据关节情况调整训练强度和方式。
药物治疗辅助
改善脑循环药物：如丁苯酞等药物，可改善脑部血液循环，为神经功能恢复提供良好的脑内环境，有助于缓解中风后手脚无力的状况。但药物使用需在医生评估病情后合理应用，不同年龄患者对药物的代谢能力不同，儿童一般不首选此类药物进行常规治疗；老年患者肝肾功能可能有所减退，用药时要注意监测肝肾功能；有严重胃肠道疾病等基础病史的患者，使用此类药物时要关注胃肠道反应，如出现恶心、呕吐等不适要及时告知医生。
神经营养药物：像甲钴胺等药物，可营养神经，促进神经修复，对中风后神经功能的恢复有一定帮助，从而间接改善手脚无力的症状。儿童使用神经营养药物需严格遵循儿科用药原则，根据体重等计算合适剂量；老年患者使用时要注意药物相互作用，如有正在服用的其他药物要告知医生；有维生素B12过敏史的患者禁用甲钴胺。
心理干预
情绪疏导：中风后患者常因手脚无力出现焦虑、抑郁等情绪，而不良情绪又会影响康复训练的依从性和效果。家属要多关心患者，与患者进行沟通交流，了解其心理状态，给予心理支持和鼓励。对于儿童患者，要营造轻松愉快的康复环境，通过游戏等方式缓解其紧张情绪；老年患者可能因疾病困扰更容易产生消极情绪，家属要耐心陪伴，帮助其树立康复信心；有严重心理障碍的患者可能需要心理医生进行专业的心理干预，如认知行为疗法等。
