儿童正常体温测量方法有口腔、腋下、直肠测温，正常范围因年龄等有差异；影响体温的因素包括年龄、活动量、昼夜节律、环境；低热处理可减少衣物、多喝温水等，中高热处理需物理降温等，低龄儿童发热应尽早就诊。
一、儿童正常体温的测量方法及正常范围
（一）测量方法
儿童常用的体温测量方法有口腔测温、腋下测温及直肠测温。口腔测温适用于6岁以上能够配合的儿童，将体温计消毒后放在舌下，紧闭口唇，3分钟后取出读数，正常范围为36.2~37.2℃；腋下测温是最常用且相对安全的方法，擦干儿童腋下汗液，将体温计水银端放在腋窝深处，夹紧手臂，5~10分钟后读数，正常范围为36~37℃；直肠测温较准确，但可能会引起儿童不适，将体温计润滑后轻轻插入肛门1~2厘米，1~3分钟后取出读数，正常范围为36.5~37.7℃。
（二）正常范围差异
儿童的正常体温会因年龄、活动量、昼夜节律等因素有所不同。一般来说，新生儿的体温调节中枢尚未发育完善，体温波动相对较大，正常范围在36~37.3℃；婴儿的体温比儿童稍高，正常范围大致在36~37.5℃；随着年龄增长，体温逐渐接近成人范围。另外，儿童活动后、进食后或穿着过厚时，体温可能会略有升高，而睡眠时体温会相对偏低，但通常波动范围不超过1℃。
二、影响儿童体温的因素
（一）年龄因素
新生儿因体温调节功能不完善，皮下脂肪薄，体表面积相对较大，散热容易，所以体温易受环境温度影响。婴儿的新陈代谢较旺盛，体温也会相对偏高些。而年长儿童的体温调节已接近成人，相对稳定。例如，早产儿的体温调节能力更差，需要更精细的体温监测和保暖措施。
（二）活动量因素
儿童剧烈活动时，骨骼肌产热增加，会使体温短暂升高，一般活动停止后，体温会逐渐恢复正常。比如儿童跑完步后，体温可能会比安静状态时高0.3~0.5℃。
（三）昼夜节律因素
儿童的体温在一天中也有波动，通常清晨体温略低，下午和傍晚体温略高，但波动范围一般不超过1℃。这是因为人体的生物钟调节了新陈代谢和产热散热过程。
（四）环境因素
环境温度对儿童体温影响较大，在炎热的环境中，儿童皮肤血管扩张，散热增加，体温可能会稍有升高；而在寒冷环境中，儿童会通过寒战等产热机制来维持体温，但如果保暖不当，也可能出现低体温情况。例如，在寒冷的冬天，儿童如果穿着过少，体温可能会下降。
三、体温异常的处理及注意事项
（一）低热处理
当儿童体温在37.5~38℃（腋下体温）为低热时，首先可以通过适当减少衣物、多喝温水来帮助散热。因为儿童低热时，通过增加散热、补充水分有助于维持体温平衡，同时要密切观察体温变化，保证室内温度适宜，一般维持在22~25℃左右，湿度在50%~60%为宜。
（二）中高热处理
若儿童体温达到38.1~39℃为中度发热，39℃以上为高热，此时除了采取上述散热措施外，对于6个月以上的儿童，可以采用物理降温，如用温水擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富的部位，但要注意避免擦拭胸前区、腹部等敏感部位。对于年龄较小的儿童，应优先采用非药物干预，如保证充足的水分摄入等。如果体温持续升高或伴有其他不适症状，如精神萎靡、咳嗽、呕吐等，应及时就医，避免延误病情。需要注意的是，低龄儿童（尤其是3个月以下婴儿）出现发热时，病情变化较快，一旦发现发热应尽早就诊，因为婴儿免疫力相对较低，发热可能是严重感染等疾病的表现，不能自行盲目处理。
