孩子弱视可能与斜视性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视、屈光不正性弱视等因素有关。
1.斜视性弱视
孩子存在斜视时，双眼视线方向不一致，大脑为避免视觉混乱会主动抑制斜视眼的视觉信号，长期抑制导致该眼视觉发育停滞，形成弱视。例如内斜视或外斜视，都可能引发这种抑制现象。
2.屈光参差性弱视
孩子双眼屈光度数差异较大，比如一只眼近视或远视度数高，另一只眼度数正常或较低。度数高的眼成像模糊，大脑会优先选择清晰的图像，导致模糊眼长期得不到有效刺激，视觉发育受阻，进而引发弱视。
3.形觉剥夺性弱视
孩子患有先天性白内障、上睑下垂等疾病，遮挡了进入眼内的光线，使视网膜无法接受正常光刺激，视觉发育关键期得不到足够视觉信息，导致弱视。若不及时治疗，弱视程度可能加重。
4.屈光不正性弱视
孩子有高度远视、散光等屈光不正问题，未及时矫正，看远看近都不清晰，影响视觉发育，最终形成弱视。
