人体正常体温可通过口腔、直肠、腋窝测量且范围不同，影响体温的因素有年龄、性别、生活方式、环境温度、病史等，体温异常包括发热和低体温，发热超相应范围可认为，儿童发热多因感染，低热可物理降温超特定值等需就医，低体温儿童易出现多因保暖不足等，需采取保暖等措施严重时就医。
人体正常体温一般通过口腔、直肠和腋窝三个部位测量，正常范围有所不同。
口腔温度：正常范围在36.3℃~37.2℃之间。口腔温度能较直接反映体内核心温度，但对于儿童，尤其是婴幼儿，由于其不会配合闭口用口腔测温，一般不采用口腔测温。
直肠温度：正常范围通常是36.5℃~37.7℃，直肠温度更接近人体内部核心温度，因为直肠靠近腹腔内部，但对于儿童，操作时需特别小心，避免损伤直肠黏膜。
腋窝温度：正常范围是36.0℃~37.0℃，腋窝测温相对简便、安全，是最常使用的测温方式。儿童采用腋窝测温时，要确保腋窝干燥，夹紧体温计一定时间后再读取数值。
影响人体体温的因素
年龄：新生儿和婴儿的体温调节中枢尚未发育完善，体温易受环境温度影响。一般来说，新生儿体温略高于儿童，婴儿的体温波动相对较大。例如，早产儿的体温调节功能更差，体温更容易出现异常。儿童随着年龄增长，体温调节逐渐趋于稳定。
性别：一般来说，成年女性的基础体温比男性略高，这与女性体内的孕激素水平有关。在月经周期中，女性的体温也会有周期性变化，排卵前体温较低，排卵后由于孕激素水平升高，体温会略有升高。
生活方式：运动后体温会暂时升高，因为运动时肌肉活动产热增加。进食后，由于食物的特殊动力作用，也会使体温略有升高。此外，情绪激动、紧张等也可能导致体温短暂升高。儿童在玩耍后测量体温可能会比安静时高一些，家长需注意区分是正常的活动后体温升高还是异常发热。
环境温度：环境温度对人体体温有明显影响。在炎热的环境中，人体会通过出汗等方式散热，以维持体温相对稳定；在寒冷环境中，人体会通过肌肉颤抖等产热方式来保持体温。儿童对外界环境温度变化更敏感，在寒冷环境中如果保暖不当，容易体温降低；在炎热环境中如果不能及时散热，容易出现体温升高。
病史：某些疾病会影响体温，如感染性疾病会引起发热，甲状腺功能亢进的患者基础代谢率增高，体温也会偏高。儿童如果患有先天性心脏病等疾病，可能会出现体温异常的情况，家长需要密切关注并及时就医检查。
体温异常的情况及处理原则
发热：当口腔温度超过37.2℃、直肠温度超过37.7℃或腋窝温度超过37.0℃时，可认为是发热。儿童发热较为常见，引起发热的原因多为感染，如病毒感染、细菌感染等。对于儿童发热，首先要观察精神状态等一般情况。如果是低热，可采用物理降温方法，如松开衣物、用温水擦拭额头、腋窝、腹股沟等部位帮助散热。但如果儿童体温超过38.5℃，或伴有精神萎靡、嗜睡等情况，需及时就医，在医生指导下进行处理，一般不建议低龄儿童自行使用退热药物，应遵循儿科安全护理原则。
低体温：当人体体温低于正常范围时称为低体温。在儿童中，新生儿和早产儿更容易出现低体温，多因保暖不足、环境温度过低等原因引起。如果儿童出现低体温，要及时采取保暖措施，如增加衣物、使用暖水袋等，但要注意避免烫伤儿童，同时尽快转移到温暖的环境中，严重时需及时就医。
