结巴（口吃）的成因涉及生理、心理和环境多因素。遗传因素、神经发育差异、语言中枢功能异常可能导致生理基础异常；心理压力、焦虑情绪、创伤经历可能加重症状；语言环境压力、学习阶段适应不良也会影响表达流畅性。
一、生理因素
大脑语言区域发育不平衡或神经递质传递异常可能导致发音协调障碍。家族遗传倾向者患病风险较高，部分儿童因早产或低出生体重增加神经发育风险。
二、心理因素
长期焦虑、压力或情绪压抑会引发语言系统应激反应，表现为重复发音或停顿。儿童在语言学习关键期（3-6岁）因负面评价（如过度纠正）产生心理负担，形成条件反射式口吃。
三、环境因素
语言环境突变（如转学、家庭变故）或语言输入不充分（如过早接触复杂语法）可能干扰语言流畅性。双语学习者若语言切换不熟练，也可能出现暂时性口吃。
四、特殊人群注意事项
儿童口吃多随语言能力成熟自行缓解，家长需避免催促或模仿；青少年因社交压力易加重症状，建议培养兴趣转移注意力；成人长期口吃者可通过语言治疗师指导改善，药物仅作为辅助手段（需遵医嘱）。
五、干预建议
优先通过呼吸训练、节奏朗读等非药物方法改善；心理疏导可降低焦虑水平；必要时寻求专业语言康复机构评估，制定个性化训练方案。
