情绪方面有持续过度不现实担忧及不同年龄段紧张不安表现；躯体方面有睡眠障碍、消化系统症状、心血管系统症状；行为方面有回避行为、坐立不安；认知方面有注意力不集中、思维模糊，这些症状影响不同年龄段人群的日常生活、学习、工作、社交等多方面及自身和周围人感受等。
过度担忧：患者会持续处于一种过度的、不现实的担忧状态，这种担忧可能没有明确的对象或与实际情况不符，例如儿童焦虑症患者可能会担心自己或家人的安全等，这种担忧会持续数周甚至数月，影响日常生活和学习，不同年龄的患者表现形式可能略有差异，儿童可能更倾向于对未知的小事情过度害怕，而成年人可能对工作、健康等更广泛方面过度担忧。
紧张不安：总是感觉紧张，无法放松，身体会处于一种警觉状态，肌肉常常处于紧绷状态，容易感到烦躁，在不同年龄段，紧张不安的表现也有不同，青少年可能会表现为情绪易激惹，与同伴相处时容易发生冲突，而老年人可能会表现为对周围环境的过度敏感。
躯体方面症状
睡眠障碍：常见入睡困难、睡眠浅、易惊醒等情况。儿童焦虑症患者可能出现夜间频繁做噩梦，影响睡眠质量，进而影响生长发育，因为睡眠对儿童的身体和大脑发育至关重要；成年人则可能出现长期的失眠问题，导致白天精神萎靡、注意力不集中等，影响工作效率。
消化系统症状：可出现食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。儿童可能因为焦虑影响食欲，导致生长发育缓慢，而成年人可能因为工作压力等因素，焦虑引发的消化系统症状会影响生活质量，比如腹痛可能会影响正常的工作和社交活动。
心血管系统症状：表现为心悸、心慌、心跳加快等。尤其是在焦虑情绪发作时，症状可能会更加明显，对于有基础心血管疾病的人群，焦虑引起的心血管症状可能会加重病情，增加心血管事件的发生风险，比如本身有冠心病的患者，焦虑可能会诱发心绞痛等发作。
行为方面症状
回避行为：患者可能会回避一些让他们感到焦虑的场景、活动或人物等。例如社交焦虑症患者可能会回避社交场合，儿童社交焦虑可能会回避上学、与同学交往等，长期的回避行为可能会导致社交功能退化，影响人际关系的发展，对于儿童来说，可能会影响其正常的社会化进程。
坐立不安：无法安静地坐着或躺着，总是不停地小动作，如来回踱步、搓手等。无论是儿童还是成年人，这种坐立不安的行为都会影响自身的舒适感和周围人的感受，儿童可能在课堂上难以安静听讲，影响学习效果，成年人可能在工作场合会给人一种不稳重的印象。
认知方面症状
注意力不集中：难以将注意力集中在当前的任务或活动上。儿童可能在学校上课的时候无法专注听讲，导致学习成绩下降；成年人可能在工作中无法高效完成任务，影响工作绩效。这种注意力不集中的情况与焦虑情绪对大脑认知功能的干扰有关，焦虑会分散大脑的认知资源。
思维模糊：思维变得混乱、不清晰，难以进行有条理的思考。患者可能在思考问题时容易陷入混乱状态，对于儿童来说，可能会影响其对知识的理解和吸收；对于成年人来说，可能会影响其决策能力，在面对工作或生活中的选择时难以做出合理的判断。
