认知方面有思维障碍（包括思维散漫、思维破裂）、注意力不集中、记忆力异常（记忆力减退、记忆错误）；情感方面有情感淡漠、情感不稳定、情感倒错；行为方面有动作异常（动作增多、动作减少）、行为怪异、冲动行为；意识方面有意识模糊、谵妄。
思维散漫：患者说话时语句之间缺乏内在联系，东拉西扯，让人难以理解其想要表达的核心意思。例如，在交流中，问其一个简单问题，回答的内容与问题关联不大，且语句组合混乱，如问“今天天气怎么样”，回答“天气啊，我昨天去了一个地方，那里有很多树，树很高大”。从年龄角度看，儿童若出现思维散漫可能影响学习和社交，青少年可能导致学业成绩下降、朋友关系疏远；从病史角度，有精神疾病家族史或曾患脑部疾病的人群更易出现此类问题。
思维破裂：患者的思维完全失去逻辑性，话语之间没有任何逻辑连贯性，各句话之间看似没有关联。比如，说出“我要吃饭，桌子是木头做的，外面在下雨”这样毫无逻辑联系的话语。对于儿童来说，可能影响其认知发展和与他人的正常沟通；成年人若突然出现思维破裂，需警惕脑部器质性病变或严重精神疾病发作。
注意力不集中：难以长时间将注意力维持在某一事物或活动上。儿童可能在课堂上不能专注听讲，容易被周围环境干扰；成年人可能在工作时频繁走神，影响工作效率。有睡眠障碍病史的人群更容易出现注意力不集中的情况，因为睡眠不足会严重影响大脑的注意力调节功能。
记忆力异常：
记忆力减退：表现为对近期发生的事情遗忘明显，例如经常忘记刚刚放置的物品位置、刚说过的话等。老年人随着年龄增长本身可能出现一定程度的生理性记忆力减退，但如果是病理性的记忆力减退则需要关注，如患有阿尔茨海默病早期就会出现近记忆力减退，逐渐发展为远记忆力减退；脑部受过外伤的人群也可能出现记忆力下降的情况。
记忆错误：出现错构和虚构等情况。错构是对过去经历过的事件，在时间、地点、情节上出现错误的回忆并坚信不疑；虚构是患者会编造一些从未发生过的经历来填补记忆的空白。这种情况在脑部有器质性病变的患者中较为常见，如颞叶病变等。
情感方面的表现
情感淡漠：对周围事物缺乏相应的情感反应，面部表情平淡，对亲人的离去、重大事件的发生等都表现得无动于衷。无论是儿童还是成年人，若长期处于情感淡漠状态，儿童可能影响其正常的情感发展和社会交往能力，成年人则可能导致人际关系疏远，对生活缺乏热情。有精神分裂症病史的患者容易出现情感淡漠的症状。
情感不稳定：情绪波动较大，难以自我控制。可能在短时间内从一种情绪状态迅速转变为另一种完全不同的情绪状态。例如，突然因为一点小事就大发雷霆，随后又很快变得情绪低落。青少年由于身心发展尚未完全成熟，更容易出现情感不稳定的情况，而患有双相情感障碍的患者也会有显著的情感不稳定表现，情绪在躁狂和抑郁之间快速转换。
情感倒错：情感反应与外界刺激的性质不相匹配。比如，听到令人悲伤的事情时却表现出高兴的情绪，或者遇到令人高兴的事情时却哭泣。这种情况常见于精神分裂症患者，其认知和情感的不协调会导致情感倒错的表现。
行为方面的表现
动作异常：
动作增多：表现为不停地活动，无法安静下来。可能出现无目的的来回走动、频繁做一些重复的动作等。儿童若患有注意缺陷多动障碍（ADHD）会出现明显的动作增多，在课堂上难以静坐，小动作不断；成年人患有精神分裂症兴奋型时也可能出现动作增多的情况。
动作减少：与动作增多相反，表现为活动明显减少，行动迟缓。例如，走路速度变慢，面部表情呆板，长时间保持一个姿势不动。帕金森病患者会出现典型的动作减少，表现为运动迟缓，如穿衣、系鞋带等精细动作困难；抑郁症患者也可能伴有动作减少的症状，同时还会有情绪低落、兴趣减退等表现。
行为怪异：做出一些不符合社会规范和常理的行为。比如，穿着奇装异服，做出一些奇特的姿势或做出与当时情境不相符的行为。精神分裂症患者在发病期可能出现行为怪异的表现，这是由于其思维、情感和行为的不协调导致的。
冲动行为：无法控制自己的冲动，可能会做出一些伤害自己或他人的行为。例如，突然冲动地殴打他人、自伤等。有反社会人格障碍的人容易出现冲动行为，脑部有病变影响了情绪和行为控制中枢的人群也可能出现冲动行为，如额叶病变的患者。
意识方面的表现
意识模糊：意识水平轻度下降，对外界刺激的反应迟钝，注意力不集中，定向力（对时间、地点、人物的定向能力）出现障碍。老年人在感染、脑部缺氧等情况下容易出现意识模糊，儿童如果发生严重的脑部感染也可能出现意识模糊的表现，如脑炎患儿可能出现意识模糊、嗜睡等症状。
谵妄：表现为意识障碍、认知功能障碍、注意力不集中、定向力障碍、幻觉、错觉等。多见于老年人在手术后、严重感染等情况下，也可见于某些药物中毒等情况。儿童发生谵妄相对较少，但在严重的全身性疾病时也可能出现，如脓毒症患儿可能出现谵妄表现，出现胡言乱语、意识混乱等情况。
