体格生长方面身高增长有规律，生长发育迟缓儿童身高增长慢且落后同年龄性别正常儿童，生活方式和慢性病会影响，体重增长也有标准，迟缓儿童体重增长慢或不增，生活方式和慢性病影响，青春期儿童第二性征发育有正常时间，迟缓儿童出现时间晚、顺序紊乱，生活方式和内分泌疾病等影响，智力及神经心理发育方面智力测试得分低，不同年龄发育落后，生活方式和遗传代谢病等影响，神经心理行为有运动、语言、社交等发育落后表现，不良生活环境和脑损伤等影响。
身高：正常儿童的身高增长有一定规律，生长发育迟缓的儿童身高增长速度明显低于同年龄、同性别正常儿童的标准曲线。例如，在婴幼儿期，正常婴儿出生后前3个月身高增长约11-13cm，而生长发育迟缓的婴儿可能3个月身高增长不足此幅度；在儿童期，每年身高增长应至少达到5-7cm，若低于此值则可能存在生长发育迟缓。从性别差异来看，男孩和女孩在不同年龄段的身高增长速度虽有差异，但生长发育迟缓的儿童都会出现身高落后于同年龄、同性别正常儿童的情况。生活方式方面，长期营养不良、缺乏运动等会影响身高增长，若儿童存在不良的生活方式，如挑食、偏食导致营养摄入不足，或者运动量过少，都可能加重身高增长缓慢的情况。对于有慢性病史的儿童，如先天性心脏病等，可能会因为疾病影响机体的营养代谢和生长激素分泌等，进而影响身高增长。
体重：体重的增长也有相应标准，正常儿童体重增长与年龄相关。生长发育迟缓的儿童体重增长缓慢或不增，低于同年龄、同性别儿童标准体重的2个标准差以上。例如，新生儿出生后1周内由于胎粪排出和水分丢失会有生理性体重下降，但之后会逐渐回升并按规律增长，若生长发育迟缓的新生儿体重不能按正常规律增长，就需要引起重视。在性别上，男孩和女孩体重增长虽有不同特点，但生长发育迟缓的儿童都会出现体重落后于正常儿童的情况。生活方式中，饮食结构不合理是常见影响因素，如过度摄入高热量、低营养的食物，而蔬菜、水果等摄入不足，会导致体重增长异常。有慢性疾病的儿童，如慢性腹泻等，会影响营养的吸收，从而影响体重增长。
第二性征发育方面（适用于青春期儿童）
女孩：正常女孩青春期通常在8-12岁开始出现第二性征，首先是乳房发育，约经过2-3年进入青春期中期，之后出现阴毛、腋毛，最后月经初潮。生长发育迟缓的女孩可能第二性征出现时间明显晚于正常女孩，乳房发育启动时间晚于8岁，或者乳房发育、阴毛腋毛出现、月经初潮等一系列第二性征发育的时间顺序紊乱且整体落后于正常同龄人。从性别角度，女孩第二性征发育较男孩早，生长发育迟缓的女孩在第二性征发育上的落后更易被察觉。生活方式方面，若女孩存在营养不良、长期精神压力大等情况，会影响内分泌系统功能，进而影响第二性征的正常发育。有内分泌疾病病史的女孩，如先天性肾上腺皮质增生症等，会直接干扰第二性征发育相关的激素调节，导致第二性征发育迟缓。
男孩：正常男孩青春期一般在9-14岁开始，首先是睾丸和阴茎增大，之后出现阴毛、腋毛、变声、胡须生长等。生长发育迟缓的男孩可能第二性征出现时间晚于9岁，睾丸和阴茎发育落后于同龄人，阴毛、腋毛、变声、胡须等出现时间明显晚于正常男孩。性别差异上，男孩第二性征发育晚于女孩，生长发育迟缓的男孩在第二性征发育落后方面有其自身特点。生活方式中，不良的生活习惯，如长期熬夜等，会影响生长激素等内分泌激素的分泌，从而影响第二性征的正常发育。有中枢神经系统疾病病史的男孩，如脑肿瘤等，可能会影响下丘脑-垂体-性腺轴的功能，导致第二性征发育迟缓。
智力及神经心理发育方面
智力水平：生长发育迟缓的儿童在智力测试中得分低于正常儿童的平均水平。例如，在韦氏儿童智力量表测试中，智力发育正常儿童的智商（IQ）通常在85-115之间，而生长发育迟缓的儿童可能IQ低于85。从年龄角度，不同年龄段儿童的智力发育有不同阶段，婴幼儿期的认知、语言等发育落后于正常儿童，如正常婴儿6个月左右能独坐，1岁左右能独走，而生长发育迟缓的婴儿可能在相应月龄不能达到这些发育指标；学龄期儿童可能在学习能力、注意力、记忆力等方面落后，如学习成绩明显低于同年级学生，注意力不集中等。性别方面，一般来说男女智力发育在整体水平上无显著差异，但生长发育迟缓的儿童在智力发育落后上无性别特异性，男孩和女孩都可能出现智力发育较正常儿童迟缓的情况。生活方式中，早期环境刺激不足会影响智力发育，如缺乏丰富的语言交流环境、玩具等，会使儿童智力发育受到阻碍。有先天性遗传代谢性疾病的儿童，如苯丙酮尿症，由于体内代谢异常，会严重影响智力发育，导致智力明显低于正常儿童。
神经心理行为：在神经心理行为方面，生长发育迟缓的儿童可能存在多种表现。比如运动发育落后，正常婴儿3个月会抬头，4-5个月会翻身，7-8个月会爬，1岁左右会走，而生长发育迟缓的婴儿可能在这些运动发育关键月龄不能达到相应水平。在语言发育上，正常儿童1岁左右会说简单单词，2岁左右能说简单句子，生长发育迟缓的儿童可能语言发育落后，如2岁还不能说简单单词，或者语言表达能力、理解能力落后于正常儿童。在社交行为方面，生长发育迟缓的儿童可能对周围环境的反应迟钝，与同龄儿童的互动较少，社交技能发展落后。生活方式中，家庭环境不和谐、缺乏关爱等不良生活环境因素会影响儿童的神经心理行为发育。有脑损伤病史的儿童，如早产、缺氧缺血性脑病等，会直接导致神经心理行为发育迟缓，出现运动、语言、社交等多方面的落后表现。
