儿童近视防治需以防控为主，关键在3-6岁黄金期干预，通过科学用眼、定期检查和医学手段综合管理。
一、科学用眼习惯养成
每日累计户外活动≥2小时，每学习30-40分钟远眺5分钟；控制电子屏幕使用，单次≤20分钟，屏幕距离≥50厘米，亮度与环境光一致。
二、环境与用眼行为优化
读写姿势保持一拳一尺一寸（胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸）；使用符合国家标准的课桌椅，教室采光系数≥1/6，黑板无反光。
三、定期专业检查监测
每半年进行一次视力筛查，发现视力下降或双眼视力差异≥2行，需尽快到正规医疗机构验光检查；低龄儿童首次验光建议散瞳，排除假性近视。
四、医学干预手段
确诊真性近视后，优先选择角膜塑形镜或低浓度阿托品滴眼液延缓进展；12岁以下儿童慎用药物，可考虑雾视法或远眺训练辅助控制。
五、特殊人群注意事项
早产儿、低出生体重儿及有家族遗传史儿童，建议出生后即建立视力档案，定期监测眼轴长度变化；过敏体质者使用阿托品前需评估眼部耐受性。
