脑萎缩的症状表现为认知功能减退、运动能力下降及精神行为异常，早期以记忆力减退为主，随病情进展逐渐出现生活能力丧失等严重后果。
一、认知功能障碍
记忆力减退：表现为刚发生的事转眼即忘，如反复询问同一问题，忘记熟悉物品位置，甚至无法回忆日常经历（通俗注解：就像手机内存不足，重要信息存不住）。
语言障碍：说话词不达意，表达困难，或听不懂他人指令，严重时无法正常交流（通俗注解：语言系统像生锈的齿轮，转动不灵活）。
定向力障碍：迷路、分不清昼夜，甚至忘记自己的家庭住址和亲人（通俗注解：大脑的"导航系统"失灵）。
二、运动功能异常
肢体协调性下降：动作迟缓，走路不稳如醉酒状，精细动作困难（如扣纽扣、系鞋带），书写字迹变乱（通俗注解：身体像灌了铅，不听大脑指挥）。
吞咽困难：饮水呛咳，进食时食物易误入气管，需警惕吸入性肺炎风险（通俗注解：吞咽肌肉像松弛的橡皮筋，控制失灵）。
步态异常：初期可能出现"小碎步"，后期可能无法独立行走，需轮椅辅助（通俗注解：双腿像被胶水粘住，迈步困难）。
三、精神行为改变
情绪波动：无故焦虑、抑郁或暴躁易怒，部分患者出现幻觉、妄想（通俗注解：情绪像过山车，不受控制）。
人格改变：原本温和的人变得自私、多疑，甚至出现攻击行为（通俗注解：性格像被篡改的剧本，完全陌生）。
睡眠障碍：昼夜颠倒，夜间烦躁失眠，白天嗜睡（通俗注解：生物钟像失灵的钟表，走不准了）。
四、儿童青少年特殊表现
发育迟缓：语言、运动技能落后同龄儿童，如3岁仍不会说话，5岁无法独立上下楼梯（通俗注解：大脑发育像慢半拍的幼苗，生长停滞）。
注意力缺陷：上课无法集中，频繁走神，学习成绩持续下滑（通俗注解：大脑"过滤器"失灵，外界信息全涌入）。
癫痫发作：部分青少年患者可能出现无热惊厥，需警惕脑萎缩合并癫痫风险（通俗注解：大脑"电路"短路，异常放电）。
参考文献：
[1]中国医师协会神经内科医师分会.中国脑萎缩诊疗指南(2023版)[J].中华神经科杂志，2023，56(3)：211-218.
[2]《中医诊断学》(十四五规划教材).人民卫生出版社，2022：105-110.
[3]世界卫生组织.儿童发育迟缓防治指南[R].2021：45-52.
