中风后遗症之失语症状的康复训练及护理方法包括口语表达能力、听理解障碍、文字理解力、交流能力训练等。
1.口语表达能力
进行舌肌、面肌、软腭和声带运动训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。从简单的发音开始，如“啊、喔、鹅”，逐渐过渡到词语、句子，可借助图片、卡片等辅助工具进行训练。鼓励患者与人交流，结合日常生活场景进行发音训练。
2.听理解障碍
教患者看训练者发音时的口唇动作和声音关联，并配以物或图，以达到理解的目的。使用各种刺激法，如强的听觉刺激、适当的语言刺激等，促进患者的语言系统恢复。
3.文字理解力
让患者看物、画，或指字复述的方式进行朗读训练。如果患者还能唱歌，则应鼓励其唱歌，这有助于语言功能的恢复。
4.交流能力训练
使失语症患者在一定限度地利用其残存的交流能力，尽可能地与他人发生或建立有效联系。选用接近现实生活的训练材料，如食物照片、新闻报道等，根据患者不同的交流水平采取适当对应的方式，调动患者的兴趣及训练动机。
总之，中风后遗症之失语症状的康复训练及护理需要综合考虑患者的病情、身体状况和心理需求，制定个性化的康复方案。
