远视和近视的区别

远视是平行光线聚焦在视网膜之后，成因有先天等，验光有远视度数，临床表现有近距离用眼易眼疲劳等，预防需定期检查、矫正及良好用眼习惯；近视是平行光线聚焦在视网膜之前，成因有遗传和环境等，验光有近视度数，临床表现有看远不清等，预防需保持正确姿势、控制电子设备时间等，已近视需佩戴凹透镜矫正并定期复查

一、定义与成因

远视：是平行光线进入眼内后在视网膜之后形成焦点，外界物体在视网膜不能形成清晰的影像。轻度远视多是由于眼球发育不良等先天因素导致，随着年龄增长，眼轴逐渐发育正常，远视度数可能降低；中高度远视除先天因素外，也可能与眼部疾病等有关。

近视：是平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，导致视物不清。主要成因包括遗传因素，若父母双方均为高度近视，子女患近视的风险较高；环境因素中，长时间近距离用眼（如长时间看书、使用电子设备等）是重要诱因，青少年时期若长期处于这种用眼环境，易引发近视。

二、屈光状态指标差异

远视：验光时表现为远视度数，正常眼的远点在无限远，远视眼的远点位于眼的前方，其屈光力相对眼轴来说较弱，例如轻度远视可能表现为+0.50D-+3.00D的远视度数，患者看远时相对还能较好视物，但看近时由于需要更多的调节，易出现眼疲劳等症状。

近视：验光时呈现近视度数，如轻度近视可能是-0.50D--3.00D，近视度数越高，平行光线聚焦在视网膜前越明显，看远时视物模糊，且近视度数会随年龄增长、用眼习惯等因素可能逐渐加深。

三、临床表现不同

远视：近距离用眼时，为了看清物体，眼睛需要进行调节，长时间调节易导致眼疲劳，出现眼酸、眼胀、头痛等症状，儿童远视若未及时矫正，可能影响视觉发育，导致斜视等问题；轻度远视看远可能影响不大，但中高度远视看远也会模糊。

近视：主要表现为看远不清，看近相对清晰，但长期近视不矫正会导致眼轴进一步延长，近视度数加深，还可能引发眼底病变等并发症，如视网膜脱离等，严重影响视力。

四、预防与应对措施

远视：对于儿童远视，需定期进行视力检查，关注眼轴发育情况，若远视度数过高影响视力发育，需及时佩戴合适的凸透镜矫正；日常生活中，要培养良好的用眼习惯，保证充足的户外活动时间，减少近距离长时间用眼。

近视：儿童青少年应保持正确的读写姿势，控制使用电子设备的时间，增加户外活动，每天保证一定时长的户外活动（如每天2小时以上）有助于预防近视；对于已近视的儿童，需佩戴合适的凹透镜矫正视力，同时定期复查视力，关注近视度数变化，避免发展为高度近视。特殊人群如老年人若出现远视相关视力问题，也需及时就医检查，根据情况进行矫正；对于有近视家族史的儿童，更要加强预防措施，密切监测视力变化。