小儿脑性瘫痪的治疗包括康复治疗（物理治疗改善运动功能、作业治疗训练精细运动和生活自理能力、言语治疗改善言语障碍）、药物治疗针对伴随症状对症用药、手术治疗（选择性脊神经后根切断术适用于痉挛型患儿、矫形手术纠正严重肢体畸形），需多学科团队合作制定个性化综合康复方案，家庭积极参与，是长期过程，要考虑年龄特点采用适合方式提高疗效改善生活质量
一、康复治疗
1.物理治疗：通过运动疗法等改善患儿运动功能，利用特定的运动训练技术，针对小儿脑性瘫痪患儿的运动障碍进行针对性训练，比如Bobath技术，可抑制异常的姿势反射和异常运动模式，促进正常运动发育，这一方法经大量临床研究证实对改善患儿运动功能有积极作用，能帮助患儿逐步提高肌力、关节活动度等运动相关指标，提升运动能力。
2.作业治疗：着重训练患儿的精细运动和日常生活活动能力，例如让患儿进行手工操作、穿衣、进食等方面的训练，帮助患儿掌握生活技能，提高其在日常生活中的自理能力，众多临床案例显示作业治疗能有效促进患儿精细动作的发展以及生活自理水平的提升。
3.言语治疗：针对伴有言语障碍的小儿脑性瘫痪患儿，进行言语功能训练，包括构音训练、语言理解和表达训练等，有研究表明规范的言语治疗可以改善患儿的言语功能，提高其语言交流能力。
二、药物治疗
目前尚无特效治疗小儿脑性瘫痪的药物，主要是针对一些伴随症状进行对症用药，如伴有癫痫发作时可根据情况使用抗癫痫药物，但需严格遵循用药原则，依据患儿具体病情来选择合适药物，且要密切关注药物可能带来的不良反应等情况。
三、手术治疗
1.选择性脊神经后根切断术（SPR）：适用于痉挛型脑性瘫痪患儿，通过切断部分脊神经后根纤维，解除肌肉痉挛，为患儿的康复训练创造有利条件，该手术需要严格把握手术适应证，经过术前全面评估后实施，临床研究表明合适的患儿在术后配合康复训练能取得较好的运动功能改善效果。
2.矫形手术：对于存在严重肢体畸形的患儿，可考虑进行矫形手术，纠正畸形，改善肢体功能和外观，手术需根据患儿具体畸形情况进行个体化设计，术后也需要配合康复训练来巩固手术效果。
四、综合康复干预
要注重多学科团队合作，包括康复治疗师、医生、护士、特教老师等共同参与，为患儿制定个性化的综合康复方案，根据患儿不同年龄阶段、病情严重程度以及个体差异等因素进行动态调整。同时，家庭参与也至关重要，家长需要在日常生活中配合康复训练，为患儿营造良好的康复环境，给予患儿足够的关爱和支持，帮助患儿更好地进行康复训练，促进其功能的恢复和发展。对于小儿脑性瘫痪患儿的治疗是一个长期的过程，需要坚持不懈地进行干预，充分考虑患儿的年龄特点，在康复训练中采用适合小儿的方式方法，以提高治疗效果，最大程度改善患儿的生活质量。
