肩关节脱位怎么办
肩关节脱位需从诊断、急救处理、复位方法、复位后处理及并发症预防等方面进行处理。临床表现有肩部疼痛等,影像学检查常用X线等;现场处理要固定、冷敷后就医;复位有手法(如足蹬法、科氏法)和手术;复位后固定并分阶段康复训练;并发症有僵硬等,要通过正确复位固定和及时康复训练预防,不同年龄患者各环节有特点,需综合考虑保障康复效果和生活质量。
一、肩关节脱位的诊断
1.临床表现:肩关节脱位后通常表现为肩部疼痛、肿胀,肩关节活动受限,呈方肩畸形,肩峰下空虚,可摸到凹陷处,搭肩试验(Dugas征)阳性,即患侧肘部贴近胸壁时,手掌不能触及健侧肩,或手掌触及健侧肩时,肘部不能贴近胸壁。不同年龄人群表现可能略有差异,儿童肩关节脱位多为前下方脱位,表现相对可能不如成人典型;有既往肩关节脱位病史的患者再次脱位可能有更迅速的症状出现。
2.影像学检查:X线检查是诊断肩关节脱位的常规方法,可明确脱位的类型(前脱位、后脱位等)及有无合并骨折等情况;对于一些不典型脱位或需要更详细了解肩关节结构的情况,CT及磁共振成像(MRI)检查可进一步明确诊断,能发现X线不易察觉的微小骨折及关节周围软组织损伤情况。
二、肩关节脱位的急救处理
1.现场处理:首先应让患者保持安静,避免随意搬动,以免加重损伤。可以用三角巾或绷带将上肢固定于胸前,减少肩部活动。对于疼痛明显的患者,可适当进行冷敷以减轻疼痛和肿胀,但注意冷敷时间不宜过长,一般15-20分钟为宜,间隔一段时间再进行冷敷。
2.及时就医:应尽快将患者送往医院进行进一步处理,因为肩关节脱位需要专业医生进行复位等操作,延误治疗可能导致复位困难或出现并发症等情况。不同年龄患者就医的紧急程度相同,但儿童可能因表述不清需要更仔细的检查评估来确定脱位情况。
三、肩关节脱位的复位方法
1.手法复位
足蹬法(Hippocrates法):患者仰卧,术者位于患侧,双手握住患肢腕部,足跟置于患侧腋窝,以足跟作为支点,双手持续牵引患肢,逐渐内收、内旋患肢,可感觉到肱骨头复位的弹响。这种方法适用于大多数肩关节前脱位的患者,但操作时要注意力度适中,避免暴力导致周围组织损伤。对于儿童患者,由于其骨骼、软组织等结构特点,手法复位时更需轻柔,由经验丰富的医生操作。
科氏法(Kocher法):用于肩关节前脱位,患者仰卧,术者一手握住腕部,屈肘到90°,使肱二头肌松弛,另一手握肘部,用手握持上臂行外旋,逐渐外展,然后内收上臂,使肘部沿胸壁近中线,再内旋前臂,此时可听到或感觉到复位的弹响。该方法操作有一定技巧,需谨慎使用,避免造成神经血管损伤。
2.手术复位:对于一些复杂性肩关节脱位,如合并严重骨折、神经血管损伤或多次复发脱位等情况,可能需要进行手术复位,通过切开显露肩关节,将脱位的肱骨头准确复位并修复损伤的组织。手术复位的适应证需要根据患者的具体病情综合判断,不同年龄患者手术适应证的把握也有所不同,儿童手术相对更谨慎,需充分评估手术风险和收益。
四、复位后的处理
1.固定:复位后一般需要用三角巾或绷带将肩关节固定于内收、内旋位,前臂屈曲90°,固定时间通常为3-4周,具体时间根据患者的恢复情况而定。固定期间要注意观察患肢的血液循环、感觉和运动情况,儿童固定时要更密切观察,防止固定过紧影响血液循环。
2.康复训练
早期康复(1-2周):在固定期间,可以进行手指的屈伸活动、腕关节的活动等,以促进血液循环,防止肌肉萎缩和关节僵硬。儿童由于配合度相对较低,家长要协助进行适当的手指等小关节活动。
中期康复(2-3周):拆除固定后,逐渐开始肩关节的钟摆运动,即患者弯腰垂臂,做肩关节的前后、左右摆动,活动范围逐渐增加。同时可以进行肩部肌肉的等长收缩训练,如肩部肌肉用力收缩但不引起肩关节活动,以增强肩部肌肉力量。
后期康复(3-6周):逐步增加肩关节的外展、外旋等活动范围训练,可以借助滑轮、体操棒等辅助器械进行锻炼,同时加强肩部肌肉的力量训练,如进行俯卧撑等简单的力量练习,但要注意运动强度逐渐增加,避免过度疲劳和再次损伤。不同年龄患者康复训练的进度和强度要根据个体情况调整,儿童康复训练需在医生和家长的共同监督下进行,确保安全有效。
五、肩关节脱位的并发症及预防
1.并发症
肩关节僵硬:是肩关节脱位常见的并发症,主要由于长时间固定导致肩关节周围组织粘连、挛缩。表现为肩关节活动范围明显减小,影响患者的日常生活和功能恢复。儿童由于自身的修复能力相对较强,但如果固定不当或康复训练不及时也可能出现肩关节僵硬。
创伤性关节炎:如果肩关节脱位合并有关节软骨损伤等情况,后期可能发展为创伤性关节炎,表现为肩关节疼痛、活动时加重,关节肿胀等。
神经损伤:肩关节脱位可能导致臂丛神经等神经损伤,出现上肢麻木、无力等症状,儿童神经相对更娇嫩,脱位时更易发生神经损伤。
2.预防
正确复位与固定:复位要准确,固定要牢固且位置合适,避免因复位不良或固定不当导致并发症。
及时规范康复训练:按照康复训练计划及时进行康复训练,促进肩关节功能恢复,减少粘连等情况的发生。儿童康复训练要在专业指导下科学进行,家长要积极配合帮助儿童完成康复训练。
总之,肩关节脱位需要及时诊断、正确复位和规范的后续处理及康复训练,不同年龄患者在各个环节都有其特点,要综合考虑各方面因素来保障患者的康复效果和生活质量。



