多动症可以治好，治疗是综合过程，非药物干预有行为治疗（包括认知行为疗法、行为管理训练）和心理治疗（包括家庭治疗、个别心理辅导），药物干预需专业医生评估指导，综合运用非药物和合适药物干预，多方面密切配合并个性化调整方案，多数儿童可达较好康复状态融入学习生活。
一、非药物干预方面
1.行为治疗
认知行为疗法：对于年龄稍大的儿童，可通过帮助其认识自身的问题行为，学习应对策略来改善。例如，教导多动症儿童如何在课堂上集中注意力，通过设定小目标并逐步达成来增强自信心和自我控制能力。研究表明，经过系统的认知行为疗法干预，约有一定比例的多动症儿童在注意力集中程度、行为控制等方面能得到显著改善，这种改善在长期随访中也能保持一定效果，且对不同性别、不同生活方式的多动症儿童都有一定作用，对于有相关病史的儿童，通过规范的行为治疗也有助于症状的缓解。
行为管理训练：家长和教师可以学习如何运用正性强化等方法来管理多动症儿童的行为。当儿童出现符合期望的行为时给予及时的表扬和奖励，如儿童在课堂上安静坐满一定时间就给予小贴纸奖励，积累一定数量贴纸可兑换小礼品。这种方法对于不同年龄的多动症儿童都适用，在家庭和学校环境中持续应用，能有效减少儿童的多动、冲动等问题行为，对性别差异不产生本质影响，关键在于持续且正确的实施。
2.心理治疗
家庭治疗：家庭环境对多动症儿童的影响很大。通过家庭治疗，改善家庭氛围和亲子关系。比如，让家庭成员了解多动症的特点，学会以更理解和支持的方式与儿童相处，减少家庭中的冲突和指责。研究发现，良好的家庭治疗能促进多动症儿童的情绪稳定和行为改善，对于有不同生活方式的家庭，调整家庭互动模式是可行的，且对男女多动症儿童都有帮助，有相关病史的家庭通过专业的家庭治疗指导能更好地协助儿童康复。
个别心理辅导：针对多动症儿童个体的心理状态进行辅导，帮助他们应对因多动症带来的心理压力，如自卑、焦虑等情绪。心理辅导师会根据儿童的具体情况采用合适的方法，像通过游戏治疗等方式让儿童在轻松的氛围中表达自己的情感和困扰，从而缓解心理问题，进而促进行为问题的改善，这种方法适用于各个年龄段的多动症儿童，不同性别儿童在接受个别心理辅导时都能从个性化的心理支持中获益，有病史的儿童也能通过心理辅导更好地调整心理状态配合治疗。
二、药物干预方面
目前有一些药物可以用于多动症的治疗，如某些中枢兴奋剂等，但药物治疗需要在专业医生的评估和指导下进行。药物治疗可以在一定程度上改善多动症儿童的注意力不集中、多动和冲动等症状，但药物使用需要严格遵循医学规范，医生会根据儿童的具体情况权衡药物治疗的利弊。例如，对于一些症状较为严重且非药物干预效果不佳的儿童，会考虑合理使用药物，但会密切监测药物的效果和可能出现的副作用等情况。
总体而言，通过综合运用非药物干预和合适的药物干预（如果需要），多动症儿童是能够得到有效治疗和改善的，多数儿童可以达到较好的康复状态，能够更好地融入学习和生活环境中。当然，整个治疗过程需要家长、教师、医生等多方面的密切配合，并且要根据儿童的个体差异进行个性化的治疗方案调整，以最大程度地帮助多动症儿童恢复正常的生活和学习功能。
